中班端午節(jié)活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的中班端午節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。
中班端午節(jié)活動方案1一、活動目標(biāo):
知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動內(nèi)容:
根據(jù)幼(安靜校園)兒園實際情況,端午節(jié)期間各班開展以下活動:
(一)知識分享
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的.故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。
(三)動手操作
各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè):
1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。
2、美工角:放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。1張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等。
3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。
(五)家長工作:
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈?/p>
4、參加班級的包粽子等活動。
三、活動過程及時間安排
(一)6月13日(周六)安排家長從周六起:一、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。二、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。三、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈#ㄊ孪葴?zhǔn)備好通知條,發(fā)給家長)
(二)6月15日—16日(周一—周二)區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
(三)6月17日(周三)知識學(xué)習(xí):1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(四)6月18日(周四)學(xué)前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班編五彩線。
(五)6月19日(周五)品嘗粽子,掛荷包,帶五彩線,學(xué)習(xí)兒歌。
中班端午節(jié)活動方案2一、活動目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動內(nèi)容:
(一)知識分享
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
②五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
③五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習(xí)俗傳千古。
④粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。
⑤雄黃酒,灑庭戶,小孩頭上畫老虎。一,二,三,四,五,家家戶戶過端午。
(三)動手操作
各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè):
1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;
3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。
(五)家長工作:
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的'圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?
4、參加班級的包粽子等活動。
中班端午節(jié)活動方案3一、活動目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,知道其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣;
2、了解粽子的制作過程;
3、知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感。
二、活動準(zhǔn)備:
課件
三、活動過程:
(一)粽子圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動興趣。
師:小朋友們,這是什么?你們吃過粽子嗎?粽子是什么樣子的?是什么味道的?我們在什么時候吃粽子?端午節(jié)是什么節(jié)日?在端午節(jié)人們都要做些什么?
過渡:端午節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日。在端午節(jié)人們要吃粽子,賽龍舟,掛艾草。現(xiàn)在我們就一起來了解端午節(jié)。
(二)欣賞課件,了解粽子制作過程。
師:你們知道粽子是怎么制作的'嗎?現(xiàn)在我們一起來看一看。
(三)欣賞課件,了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
提問:(1)端午節(jié)是怎么來的?
(2)你們知道端午節(jié)都有什么好玩的活動嗎?
(3)端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
(四)自然結(jié)束
中班端午節(jié)活動方案4活動目標(biāo):
1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。
3、嘗試用簡單的青花裝飾雞蛋。
活動準(zhǔn)備:
幼兒自帶的煮熟的雞蛋,藍色顏料,新鮮的艾蒿和菖蒲,《賽龍舟》視頻,小黑板活動過程:
一、認識艾蒿和菖蒲,引入主題:
1、談話引入。
老師發(fā)現(xiàn),這段時間好多小朋友身上長了小紅疙瘩,怎么了?
現(xiàn)在天氣越來越熱了,蚊子到處咬人,可討厭了。不過別怕,我媽媽告訴我,還有幾天就是端午節(jié)了,在端午節(jié),人們會在門上插上艾蒿和菖蒲,蚊子就不敢來啦。我都在教室門邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎?
2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。
我們來看一看,摸一摸,聞一聞,研究一下蚊子為什么怕它們。
你發(fā)現(xiàn)了什么?
3、小結(jié):
艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西,能發(fā)出強烈的氣味,這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節(jié),人們會把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)趕蚊蟲。
(出示:門插艾,香滿堂)
與幼兒讀兒歌。
二、端午節(jié)的習(xí)俗:
1、說到端午節(jié),小朋友們還記得是哪一天嗎?
(出示:五月五,是 ……此處隱藏3763個字……>
2、請幼兒說一說。
3、講述屈原的故事,讓幼兒了解端午的由來:端午為什么要劃龍舟呢?老師講述劃龍舟的來歷。
4、展示艾草圖片,讓幼兒初步了解插艾草的`原因:你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎?
5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。
三、結(jié)束活動。
表揚上課認真的幼兒。
中班端午節(jié)活動方案12一、活動目標(biāo)
1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
端午節(jié)的故事;做香包的材料:香料、布等;包粽子的糯米、葦葉。
三、活動過程
(一)主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子
用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋
用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲
“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的'手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。
(二)包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品
(三)親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包;
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
中班端午節(jié)活動方案13一、活動名稱:
包粽子(藝術(shù))
二、活動目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。
2、嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子。
三、活動準(zhǔn)備:
1、請家長收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。
2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。
四、活動過程:
1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。
引導(dǎo)幼兒觀察活動區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料,看看自己帶來的`艾草、香包,說說在家里是怎么過端午節(jié)的,為什么要過端午節(jié)。
小結(jié):端午節(jié)也是一家團聚的日子,到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、出示實物粽子,讓幼兒觀察其特點。
說說你都吃過什么餡的粽子?粽子是怎么包成的?
3、幼兒包粽子。
引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒,當(dāng)作米、豆、棗餡,用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。
中班端午節(jié)活動方案14活動時間:
20xx年6月22日(周五)20xx年6月24日(周日)
活動范圍:
四川卓多姿終端店鋪
活動主題:
端午粽飄香,情濃卓多姿(相聚卓多姿,‘粽’情歡樂)
活動目的:
1.為慶祝端午佳節(jié),低價讓利的活動來營造節(jié)日氣氛
2.通過活動,吸引人氣,拉動銷售,增加店鋪效益,提升員工士氣
3.借助活動時間消化店鋪庫存
活動備注:
本次促銷活動分為三個不同力度的方案,各個店鋪可根據(jù)店鋪的實際情況進行選擇參與
活動內(nèi)容:
方案一:活動期間;全場貨品8.8折...
方案二:活動期間;全場貨品一件8折,兩件7折...
方案三:活動期間;全場部分貨品7.5折,部分指定貨品6.5折...
活動說明:促銷期間,可根據(jù)店鋪貨品的形象款、暢銷款、滯銷款分區(qū)域陳列,針對滯銷款
分為專區(qū)陳列,同時也可將春季部分貨品穿插至滯銷款的專區(qū)搭配陳列,以免損害品牌形象。
注意事項:
1.終端店鋪店長負責(zé)收銀以及整體控制
端午節(jié)服裝促銷期間,店長和導(dǎo)購都要特殊情況特殊對待。服裝店長主要負責(zé)收銀和整體控制旺場局面,協(xié)調(diào)導(dǎo)購員跟進顧客和進行間歇性調(diào)貨理貨。而導(dǎo)購則要摒棄常規(guī)"一對一"跟進及排隊服務(wù)做法,對于顧客只要做好陳列恢復(fù)和試穿提供就可以了。導(dǎo)購之間要相互配合,服裝拿貨取貨照看顧客,離開營業(yè)區(qū)需向店長或者其他導(dǎo)購打招呼等等,防止貨品丟和讓顧客不耐煩。
2.終端店鋪導(dǎo)購分區(qū)域負責(zé)有條不紊
為了防止出現(xiàn)導(dǎo)購員管理混亂的情況。服裝店可以劃分成幾個區(qū)域,每個區(qū)域由固定員工負責(zé),職責(zé)是協(xié)助顧客進行挑選和試穿并在閑暇時理貨補貨和陳列復(fù)原,相鄰區(qū)域相互照應(yīng),中間由店長負責(zé)收銀和調(diào)度。這樣多層次立體的分派既解除了服裝店長參與銷售而忽略收銀影響成交的顧慮,也在導(dǎo)購和顧客之間形成點面呼應(yīng),讓顧客感覺到隨時有導(dǎo)購為其服務(wù)。
3.終端店鋪導(dǎo)購員勇于盡快的促使成交
服裝店促銷是稀缺資源,一年也就那么幾個,如果能更好地利用,就能最大化提升銷售額。所以銷售流程最好簡化,顧客一旦試穿或者幾番挑選后導(dǎo)購就要主動詢問:您穿走還是打包?請那邊收銀臺付款!謝謝!或者高聲提示店長:一件上衣,麻煩店長收銀!然后繼續(xù)為其他顧客服務(wù),這樣既可以讓顧客減少猶豫又能烘托成交氛圍。
4.店長與導(dǎo)購員配合營造成交氣氛
如何讓顧客成交最重要。人們都有這種心理:如果大家都看不買,都也光看不買,如果大家都搶著買,很多顧客在猶豫不決后很可能會買。這就是一種心理導(dǎo)引行為的潛意識。當(dāng)導(dǎo)購把有埋單意向的顧客指引到收銀臺之后,接下來的.劃價收款包裝和簡單的送賓工作就可以由店長來做了,店長在唱價、唱收和唱付的時候,聲音最好比平時高,語速也可加快,關(guān)鍵是要有激情,在噪雜忙碌的環(huán)境中,這會讓人感覺到顧客成交的數(shù)量很多,帶動其他顧客購買。準(zhǔn)備工作:
1.工程企劃部設(shè)計此次促銷活動POP樣板以及櫥窗物料設(shè)計模板
2.品牌部下發(fā)促銷方案,并提供POP模板、櫥窗物料模板
3.終端店鋪人員準(zhǔn)備以及合理分配,更改作息時間以及貨品的整理等事宜
4.節(jié)日氣氛提前布置,店鋪陳列的更換等
品牌工作:
1.活動期間,時時跟進終端店鋪銷售業(yè)績以及商品情況
2.活動期間,品牌部可根據(jù)店鋪實際情況到店巡查了解情況并作出建議
活動激勵:各終端店鋪可根據(jù)活動時間指定促銷目標(biāo)以及激勵獎金,上報得到審批后實施,確保員工精神飽滿有斗志,帶動銷售激情,拉動店鋪業(yè)績。
文檔為doc格式