活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)策劃書(shū)(集錦15篇)

時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃書(shū)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃書(shū)1

感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，獨(dú)生子女越來(lái)越多，孩子們習(xí)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，感恩的習(xí)慣淡薄。為此，早些年，舉國(guó)上下掀便起感恩之風(fēng)。學(xué)校，作為“傳道授業(yè)”的場(chǎng)所，必然要承擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育這一歷史使命。故設(shè)計(jì)開(kāi)展此次“懂恩情，學(xué)感恩”的主題班會(huì)活動(dòng)。

通過(guò)“誦讀古詩(shī)—談恩情;故事欣賞—學(xué)感恩;暢所欲言—談行動(dòng);升華情感—頌感恩”等活動(dòng)，使學(xué)生知道在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì)給予了我們不同形式的關(guān)愛(ài)，我們要懂得孝敬和回報(bào)他們。營(yíng)造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。

1、布置學(xué)生收集感恩的故事。

2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》

3、教學(xué)課件。

1、談話：孩子們，有一首詩(shī)，大家非常熟悉，讓我們一起來(lái)朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩(shī)。)

2、這首詩(shī)，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)

3、詩(shī)人孟郊認(rèn)為，母親的恩情是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。你們認(rèn)為是不是這樣?(是)

4、談話：那么，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，哪些人對(duì)你也有恩情呢?

(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)……)

(歸納：親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì))

5、詢(xún)問(wèn)：你知道什么是恩情嗎?能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)對(duì)你的恩情嗎?(指名匯報(bào))

6、同桌交流別人對(duì)自己的恩情。

7、小節(jié)“恩情”。

出示小詩(shī)：恩情，是親人的養(yǎng)育。

恩情，是師長(zhǎng)的教誨。

恩情，是朋友的鼓勵(lì)。

恩情，是社會(huì)的關(guān)心。

1、聽(tīng)故事1：烏鴉反哺

2、聽(tīng)故事2：黃香溫席

3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?

1、為了感謝，我打算。

2、思考1分鐘，談一談自己的感受。

3、四人小組交流自己的感受。

4、指名匯報(bào)。

5、現(xiàn)場(chǎng)感恩。感謝老師或同學(xué)。

6、小節(jié)：感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩需要的是形成一種習(xí)慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來(lái)，齊讀這一首感恩小詩(shī)：

常懷感恩之心

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，

雖然它已遠(yuǎn)去，

但一顆感恩之心，

一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣

學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我健康成長(zhǎng)的空間

為此，

請(qǐng)不要忘記：

說(shuō)聲——“謝謝”

全體同學(xué)跟唱跟演《感恩的心》 xx年感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景

老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著

“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)(甲)、(乙)和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。

詩(shī)

甲：大家好，我是xxx

乙：大家好，我是xxx

合：今天，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。

甲：xxxx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了，在我們的`腦海中，感動(dòng)中國(guó)xxxx年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，他們帶著xxxx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。

乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.

甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。

乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連;

乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)。

甲：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?

乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人

甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。

活動(dòng)策劃書(shū)2

活動(dòng)名稱(chēng)：

鄱陽(yáng)頌

活動(dòng)背景：

鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)是江西省實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起的重要發(fā)展戰(zhàn)略，為響應(yīng)團(tuán)省委要求，我校將以鄱陽(yáng)湖為主題舉辦第八屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

活動(dòng)目的：

1.擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力，加深學(xué)生對(duì)管理協(xié)會(huì)的了解，并促進(jìn)本協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展

2.讓全校學(xué)生對(duì)鄱陽(yáng)湖有個(gè)基本的了解，加深全校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

3.豐富學(xué)生的`課余生活，擴(kuò)大知識(shí)面。

活動(dòng)主題：

青春在鄱湖閃光

活動(dòng)對(duì)象：

管協(xié)全體

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月25號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：

教師4106

主辦單位：

管理協(xié)會(huì)

活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備

（1）召開(kāi)干部會(huì)議，安排各項(xiàng)工作，準(zhǔn)備好各種活動(dòng)材料設(shè)備

（2）各部門(mén)商討幾個(gè)節(jié) ……此處隱藏14618個(gè)字……會(huì)場(chǎng)相關(guān)人員到位，迎賓人員到位。

晚會(huì)當(dāng)晚：

共15—16個(gè)節(jié)目，同時(shí)要求準(zhǔn)備至少一個(gè)備用節(jié)目，以備會(huì)場(chǎng)意外。

活動(dòng)策劃書(shū)14

一、活動(dòng)目的

刺繡興趣小組，旨在通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力，促進(jìn)身心和諧發(fā)展?！笆掷C”產(chǎn)生于中國(guó)的唐代，流傳于明清時(shí)期，和中國(guó)傳統(tǒng)的很多繡法不同，它非常地簡(jiǎn)單易學(xué)，不論男女老少都可以輕而易舉地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像縫紐扣一樣，就能繡出美麗的圖案。

1、了解十字繡是古典、時(shí)尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來(lái)的巨大變革。

2、教會(huì)學(xué)生一門(mén)手工技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的耐心、恒心，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)、生活興趣。

3、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為單調(diào)生活增添了色彩,也增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

4、通過(guò)縫制“十字繡”，來(lái)鍛煉手的靈活性，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)美的'品位。

二、活動(dòng)要求

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、周五下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到班。

3、學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與十字繡學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

三、活動(dòng)人員

三年——六年級(jí)的學(xué)生，每班兩人。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、認(rèn)識(shí)十字繡，了解十字繡的起源，作品欣賞。

2、學(xué)習(xí)基本針?lè)ǎ喝?、半針、勾邊、尾針結(jié)法。

3、練習(xí)識(shí)圖的方法。

4、學(xué)習(xí)十字繡的技法：穿針、起針、收線、勾邊。

5、完成一到兩幅作品。

重點(diǎn)在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過(guò)程中掌握十字繡的針?lè)ê图记桑虝?huì)學(xué)生用自己的雙手裝扮我們美麗的生活，在繡十字繡的過(guò)程中學(xué)生的審美情趣得到培養(yǎng)，細(xì)心和堅(jiān)韌的意志得以加強(qiáng)。

五、活動(dòng)實(shí)施方法

1、在教學(xué)中，師生之間，生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系。

2、在講授技巧時(shí)，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點(diǎn)撥精辟，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)地去完成。

3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實(shí)踐性，要學(xué)以致用，盡可能地把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

4、要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與，在創(chuàng)造過(guò)程中他們合作是否成功，在原有的基礎(chǔ)上他們的動(dòng)手，動(dòng)腦能力和實(shí)踐能力是否有所提高。

5、讓學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品，是學(xué)生開(kāi)闊眼界，陶冶情操，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。

六、時(shí)間內(nèi)容

第三周 如何選擇繡布、繡線、繡花針、正面埋線方法

第四周 十字繡保養(yǎng)秘訣、練習(xí)埋線法

第六周 連續(xù)單個(gè)十字繡的針?lè)ā⒕毩?xí)，繡掛件

第七周 全針繡法、練習(xí)，繡掛件

第八周 基本針?lè)?——勾邊、半針繡

第九周 個(gè)人繡卡袋

第十周 基本針?lè)? ——四分之一繡

第十一周 基本針?lè)?——如何畫(huà)格子和連續(xù)繡

第十二周 十字繡的清洗

第十三周 十字繡的保管

第十四周 連續(xù)繡十字的方法、練習(xí)，繡掛件

第十五周 學(xué)繡十字繡——小掛件飾品

第十六周 學(xué)繡十字繡——卡通類(lèi)

第十七周 學(xué)繡十字繡——人物類(lèi)

第十八周 作品展，考核，總結(jié)

在十字繡教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生們的審美意識(shí)、使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，在意志、思想品德、個(gè)性等方面都得到有效的發(fā)揮和鍛煉。

活動(dòng)策劃書(shū)15

一、活動(dòng)背景及意義

中共黨團(tuán)在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的和現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中發(fā)揮了巨的作用，其中的不屈精神支撐著整個(gè)民族創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在民族發(fā)展需要靜心、拼搏、頑強(qiáng)不屈的今日，用黨團(tuán)的奮斗歷史，用先烈和英雄人物事跡，用這些極具感召力的精神，用同學(xué)自己曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)拼搏、積極向上的畫(huà)面喚醒他們熱情向上的一面，激勵(lì)同學(xué)們?yōu)辄h，為國(guó)家，為社會(huì)更好地服務(wù)與奉獻(xiàn)，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感，使之更加奮發(fā)向上，靜憶英雄名事、懷想真實(shí)自我、喚醒飛揚(yáng)青春。

二、活動(dòng)主題

愛(ài)國(guó)愛(ài)黨秀我風(fēng)采

三、活動(dòng)舉辦結(jié)構(gòu)

主辦方；20xx計(jì)應(yīng)1班班會(huì)

見(jiàn)證方（嘉賓）：輔導(dǎo)員兄弟班班長(zhǎng)助班

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日19：00~21：10

五、活動(dòng)地點(diǎn)

教A201

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）做好活動(dòng)的前期工作，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情；

2）對(duì)本班與會(huì)的同學(xué)進(jìn)行分組；

3）分組收集整理英雄人物、同學(xué)們不屈拼搏的材料，制

作PPT；

4）申請(qǐng)教室、邀請(qǐng)嘉賓、準(zhǔn)備道具；

5）確定主持人，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等。

七、活動(dòng)實(shí)施流程

1）奏唱國(guó)歌，致敬國(guó)旗、黨旗；

2）播放關(guān)于活動(dòng)主題的開(kāi)頭視頻；

3）觀看同學(xué)平時(shí)的頑強(qiáng)情景（以訓(xùn)為主），共同回憶拼搏歲月；

4）組織同學(xué)聽(tīng)紅歌唱?jiǎng)?lì)志歌（鼓勵(lì)形式）；

5）歌詞接龍（我愛(ài)記歌詞）；

6）放映視頻短片，結(jié)束后進(jìn)行搶答有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)（愛(ài)猜電影）；接著進(jìn)行關(guān)于主題知識(shí)的有獎(jiǎng)問(wèn)答；

7）訓(xùn)照片--鼓勵(lì)同學(xué)敢于展現(xiàn)自我（才藝比拼）。

8）邀請(qǐng)嘉賓發(fā)言、同學(xué)發(fā)言、主持人總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束。

八、活動(dòng)應(yīng)注意的'細(xì)節(jié)

1）注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；

2）注意會(huì)場(chǎng)氣氛，進(jìn)行全場(chǎng)互動(dòng)，共同參與；

3）做好活動(dòng)紀(jì)念工作（照片、材料、工具）

4）注意主題的嚴(yán)肅性，控制會(huì)場(chǎng)風(fēng)格。

5）與會(huì)后衛(wèi)生工作；

6）做好活動(dòng)有關(guān)文字、視頻、音像資料的整理與保存；

7）道具回收與歸還；

8）做好班會(huì)總結(jié)與點(diǎn)評(píng)，結(jié)合嘉賓與同學(xué)的建議，針對(duì)活

動(dòng)策劃進(jìn)行修改和完善。

九、活動(dòng)所需的物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1）黨旗、桌布、花瓶【申請(qǐng)】；

2）獎(jiǎng)勵(lì)物品【購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用：100】

十、活動(dòng)總結(jié)與點(diǎn)評(píng)

“愛(ài)國(guó)愛(ài)黨秀我風(fēng)采”主題團(tuán)會(huì)是一種很好的愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)，既能讓同學(xué)們了解并銘記先烈和英雄人物的英雄事跡，加深了對(duì)祖國(guó)崢嶸歲月、黨的偉事業(yè)的`了解與認(rèn)同，也能使他們受先烈的精神所感染，更加明確團(tuán)員青年作為當(dāng)代學(xué)生對(duì)于國(guó)家應(yīng)盡的責(zé)任，提高了班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)了同學(xué)們的積極性和廣泛參與性。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課外生活，拓展了知識(shí)面，同時(shí)這次活動(dòng)形式對(duì)于提升團(tuán)員青年的思想水平，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神培養(yǎng)有很的促進(jìn)作用。