《格列佛游記》讀書筆記
品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀書筆記吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的《格列佛游記》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
《格列佛游記》讀書筆記1今天,我懷著崇敬的心情閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!
主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,不過他酷愛航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫助科立普特打仗,一個(gè)人可以敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想像力了。
說到想像力,我覺得我特別差勁,一寫起需要附加想像力的作文,我就像狼吃刺猬——無從下口啊!要擠牙膏似的寫一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最后我才知道了,原來是我接觸的東西太少了,大腦沒得到開發(fā)。
《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書,那《格列佛游記》一定在其中。
《格列佛游記》讀書筆記2格列佛他是18世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人,同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)人。他是一個(gè)勤勞勇敢、機(jī)智善良的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,有獨(dú)特的思維,性情溫和,對(duì)人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報(bào),愿意幫忙朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),說話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠見機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,相信自我能夠成功。他為人坦率,愛國(guó),也十分顧惜自我的面子,對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者??偟膩碚f他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的勇者。
書中的第一部分“小人國(guó)之旅”中的小人國(guó),描述了小人國(guó)王國(guó)中最高的職位要透過跳繩(不是以人的潛力品德)來決定,誰跳得最高,誰就能獲得最高的職位,實(shí)際上反映了在當(dāng)時(shí)的英國(guó)平常人難以憑真才實(shí)學(xué)獲得其應(yīng)有的地位。
書中的第二部分“大人國(guó)之旅”中的大人國(guó)則充分暴露了大人國(guó)國(guó)王對(duì)英國(guó)如此喜好戰(zhàn)爭(zhēng)也表示出極大的憎惡,這也正是作者借大人國(guó)國(guó)王之口來譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的惡果。
書中的第三,四部分也分別表達(dá)了作者贊成和平制度和反映出由于歷史的限制,作者無法找出擺脫人類丑惡的態(tài)度。
《格列佛游記》讀書筆記3讀完格列佛游記這本書,我的感悟很深。 這部書諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo)。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
另一方面,主人公在慧因國(guó)里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
看完【格列佛游記】之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
《格列佛游記》讀書筆記4書能開闊人的視野,能提高人的修養(yǎng),是人類進(jìn)步的階梯,而我也愛讀書。
每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮叶紩?huì)小心翼翼地給它穿上五彩的新衣,只要一讀起來,便會(huì)如饑似渴、不舍得放下。書中的圖片好像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,在我的腦海中不停地奏響,書中的每一個(gè)文字都是一滴甘甜的露水,每一滴都讓我無比爽快,我的書柜上滿滿的都是書。
在一個(gè)暑假,我的到了《格列佛游記》這本十分有趣的書,每天清晨,便坐在書桌前如饑似渴地讀著,一有空就翻出這本書來看,每天不讀上幾十頁絕不死心,這也吸引著小表弟,他也想看。
有一次小表弟剛剛打完球回來,趁我不注意的時(shí)候悄悄地看了起來,因?yàn)闀趾裼执螅徊恍⌒陌褧舻搅说厣?。我聞聲而來,發(fā)現(xiàn)封面上有了一層灰塵,我便急忙沖上去撿起書,輕輕地把灰塵擦掉,可剛剛打開書卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小爪印留在了書上。我火冒三丈,大聲責(zé)備表弟,要不是媽媽過來阻攔我,我已經(jīng)動(dòng)手了??粗业男聲呀?jīng)成了這樣,我十分心痛。
書是人們進(jìn)步的階梯,是人們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)的途徑,讓我們一起讀書吧。
《格列佛游記》讀書筆記5暑假里,我讀了一部令人愛不釋手的書。它的作者是著名作家斯威夫特。
《格列佛游記》一眼看上去會(huì)覺得這本書純粹是一本童話故事,沒什么道理。但卻并不是這樣,作者在寫童話時(shí),也透露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋現(xiàn)象,書中的很多情節(jié)都說明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書中也描寫了很多地方的美麗景象。
這本書其實(shí)是主人公格列佛到了很多不同的地方,這里的人事物也都不同。
在《小人國(guó)游記》中,有這樣一段話:我感到有個(gè)小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來。我盡量壓低眼皮往下看,終于看見了一個(gè)不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭,背上背著箭帶。在他的身后,大約有400個(gè)這樣的小人正在往我身上爬。
從這一段看出小人國(guó)的人都很小,主人公在這個(gè)國(guó)家就像一個(gè)巨人,但他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖?野心抱負(fù),不惜犧牲人類美好的情感,他們?cè)幱?jì)多端、殘酷無情。
在《大人國(guó)游記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的床鋪。這個(gè)搖籃被放進(jìn)一只衣櫥的小抽屜里,擺在一個(gè)懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便?!?/p>
說明了主人公在這兒卻變的很渺小,是個(gè)小矮人,這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸:布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由于沒有社會(huì)責(zé)任感,彼此之間的關(guān)系冷漠;他們對(duì)待格列佛十分粗暴,毫無體恤之情;國(guó)王和王后也把他當(dāng)成開心的玩物。
在這本書中,還有很多骯臟得人或事,從四個(gè)角度反映了人性的特點(diǎn)。讀后深有體會(huì)。
《格列佛游記》讀書筆記6我最愛看的書是《格列佛游記》,主人公的爸爸讓主人公當(dāng)一名外科醫(yī)生,他卻追隨自己的喜愛,當(dāng)了一名水手,他去了許多常人想去去不了的國(guó)家,并且在書中介紹了這些國(guó)家的特點(diǎn),信仰,法律,規(guī)定和那里人們的思想。
我印象最深刻的是格列佛去小人國(guó),格列佛在小人國(guó)一口可以 ……此處隱藏3577個(gè)字……本書最大的特點(diǎn)。
這是一種傳奇的經(jīng)歷。外科醫(yī)生格列佛在航海時(shí)遇難,漂流到了幾個(gè)奇怪的國(guó)家。在小人國(guó),格列佛顯得特別高大,他一只手能拖起十幾個(gè)小人。國(guó)王費(fèi)了好大的勁把他給綁了起來,假裝對(duì)他好意,想要占領(lǐng)整個(gè)島嶼,可他卻不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。一次,他撒了一泡尿把王后寢宮的大火撲滅了,可王后很生氣,他不想在這個(gè)地方待下去了,便用了一種奇特的方法,回到了英國(guó)。
在大人國(guó),他顯得特別矮小,和小人國(guó)大大相反。為了賺錢,他被一位農(nóng)夫當(dāng)做小玩意帶到各城展覽。后來,他被王后買去。他與國(guó)王交流時(shí),發(fā)現(xiàn)國(guó)王的想法和他一樣,不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),寧愿失去半壁江山,他要以理智和仁慈來治理國(guó)家。
巨人國(guó),人大,但人好,就像職位小的人,為人民做好事,這才叫做“大人”。
小人國(guó),人小,但人壞,就像職位大的人,貪得無厭,那才叫做‘小人’。我覺得做人要就要做個(gè)樸實(shí),顧全大局的人,不要做個(gè)自私,自大的人。
慧骃國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,在那兒的語言中沒有"撒謊"和"欺騙",人們更不理解它的含義。他們也不懂什么叫"懷疑"和"不信任",在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的??稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,卻有著許多"撒謊"、"欺騙"、"懷疑"和"不信任"。為什么我們的社會(huì)就不能像慧骃國(guó)一樣呢?
請(qǐng)讓這個(gè)世界少一點(diǎn)虛偽,多一些真誠(chéng),用行動(dòng),去改變一下這個(gè)世界!
《格列佛游記》讀書筆記13《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫的,他是英國(guó)著名諷刺作家,其中《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的荒誕和離奇的情節(jié),深刻地反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
格列佛游記,講述的是格列佛在四個(gè)不同的國(guó)度所遇到的奇聞趣事。小人國(guó)實(shí)際上是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影。作者借小人國(guó)里的高跟黨和低跟黨之爭(zhēng)來嘲笑英國(guó)兩個(gè)不同政黨間的論證;吃雞蛋的大端派和小端派的爭(zhēng)論是指英法之爭(zhēng);跳繩選官之事諷刺了政壇的腐敗。大人國(guó)的所見是闡述了作者的政治理想。大人國(guó)的淳樸民風(fēng),和所石施行的政治體系。飛島國(guó)的科學(xué)家們,從事著脫離實(shí)際的科學(xué)研究。他們不但脫離人民,而且還敵視人們,用殘暴的手段對(duì)待人民。這是作者對(duì)于英國(guó)的殖民統(tǒng)治的不滿之情。而慧骃國(guó)中
分為兩種動(dòng)物,一種是具有高度自律性,高尚節(jié)操的馬和粗鄙丑陋的耶胡,這表達(dá)了作者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的憎惡。
讀了這一篇文章后。我覺得即使現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,制止他人做破壞環(huán)境的事。這都是我們可以做到的。我們應(yīng)該像慧骃國(guó)的馬一樣擁有著高尚的情操。
《格列佛游記》讀書筆記14我在暑假讀了一本書,名字叫《格列佛游記》,
《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國(guó)家。
先是,經(jīng)過小人國(guó)成了巨人,然后,有進(jìn)入大人國(guó),被當(dāng)成螞蟻。又進(jìn)入會(huì)飛的島被當(dāng)成怪人,這本書給我留下深刻的印象。
讀了這本書,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和探險(xiǎn)精神。
《格列佛游記》讀書筆記15為了充實(shí)自己的假期生活,在閑暇之余我還讀了幾本經(jīng)典著作,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,在簡(jiǎn)介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,于是我產(chǎn)生了閱讀的興趣。拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界。
小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。我特別喜歡看游記方面的小說,每次讀這樣的書就似乎投身進(jìn)入了作者的游記故事中跟他一起去探險(xiǎn),游歷,我喜歡這樣的感覺。從前只是喜歡隨著主人公在故事中暢游,但現(xiàn)在我漸漸的學(xué)會(huì)在故事中尋找些什么。
格列佛先后游了四個(gè)國(guó)家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國(guó),其原因都是海上災(zāi)難,而后又經(jīng)過當(dāng)?shù)厝嗣竦南嘀摾АO嗤乃?,在小人?guó)里,成了龐然大物,在小人們看來似乎有神力,刀qiang不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他卻成了巨人們的玩偶,在他們之間是那么的渺小,脆弱,似乎輕而易舉就可以被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng)。后來,他來到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。
當(dāng)然“書”不僅僅帶給人們更多的想象空間,更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問題。在讀了書之后我們總會(huì)想一想在書中得到了什么:是一種信息、一種情感、一種思考《格》一書中諷刺地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn):“殘暴、貪婪、自私、瘋狂、無信譽(yù)、見利忘義?!钡鹊榷际钱?dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣,讓人透不過氣來。他大談人的天性,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭,還有的就是心甘情愿被金錢所奴役。
在我看來格列佛落入個(gè)不同的國(guó)家正是他所想要道出的中境地,人總是被迫到某一個(gè)境地之中,其中的無奈和心酸也只有自己才能明白,很多時(shí)候人只是渺小的個(gè)體,大多是身不由己。或許在不同的境地中人也會(huì)開始有變化,有些變得狡猾、趨炎附勢(shì);有些則變得坦然、堅(jiān)強(qiáng)。
格列佛在慧因國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光,是他覺得幸福和圓滿的,在完全融入這個(gè)社會(huì)后,與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
故事中的慧因國(guó)也是我們所追求和向往的理想社會(huì),在這里你不需要對(duì)人有所猜忌,不用處處用一種防范的心來迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無賊”,一種人們的向往的社會(huì)。但這樣的社會(huì)真的有嗎?而今社會(huì),在我們現(xiàn)實(shí)的世界中,有著太多令我們不安的因素,讓我們有太多的避諱,久而久之我們就產(chǎn)生了許多避而遠(yuǎn)之的想法。
現(xiàn)在的新聞大多報(bào)憂不報(bào)喜,一打開電視,看到的聽到的都是些什么事?。鹤蛱煊卸嗌倥邮й?,被拐賣到外地。黑心老板如何虐待童工;今天有人被騙去財(cái)物弄得想不開要跳樓;近幾日假鈔泛濫讓人們心慌慌。
有時(shí)候靜下心來想想,現(xiàn)在到底是怎么了?越來越多的“謊言”讓我們對(duì)人有了戒心,別人遇到困難時(shí),當(dāng)即將要伸出援助之手時(shí),我遲疑了:這個(gè)人是真的有困難,還是假裝的?我?guī)土怂笏麜?huì)怎么樣?許多問題一下子從腦海里跳出來;當(dāng)有人給我?guī)椭鷷r(shí),我遲疑了:這個(gè)人會(huì)不會(huì)有什么企圖,為什么他要幫我?我越來越討厭自己的這些多疑,但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育,這些多疑早已進(jìn)入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時(shí)候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。
格列佛游記讀后感:說實(shí)話在看《格列佛游記》的時(shí)候,不可置疑的是作者的文字與故事場(chǎng)景讓我們產(chǎn)生了共鳴,我們不得不好好審視自己,在我們的身上有沒有這些頑疾劣根的影子。我們的社會(huì)雖然不像書中的英國(guó)社會(huì)那樣敗落,但也讓人有了“疑心病”。這是一種社會(huì)病,也是一種必然病。
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