關(guān)于六年級(jí)年的作文300字集錦10篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今天,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上,我和媽媽一起來(lái)到了陜州公園里的草坪上。呵,我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風(fēng),凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂(lè)隊(duì):小草在搖拽,好像在跳著歡快的迪斯科;花兒在搖擺,好像是優(yōu)雅的仙女;樹(shù)葉在拍打著,好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈,猶如一簇簇明亮的星星,一閃一閃地放著光。
呵,我和媽媽看月亮……
哦,瞧!那輪明月,像月餅?zāi)菢訄A滿。她把皎潔的月光灑滿樹(shù)梢,月光透過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上;她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路,灑滿房屋,灑滿大地。
打眼一看,月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星,仔細(xì)一數(shù),遠(yuǎn)處天邊有多出幾顆。這些星星調(diào)皮的眨著眼睛,歡迎著人們的到來(lái)。
呵,我和媽媽看月亮……
拿出望遠(yuǎn)鏡,對(duì)準(zhǔn)了月亮???,圓滿的月亮里有一個(gè)“廣寒宮”!“廣寒宮”前有一棵“桂樹(shù)”,“廣寒宮”后是連綿起伏的'“山川”。喏,吳剛在賣(mài)力的伐桂,美麗的嫦娥在辛勤的織布,可愛(ài)的玉兔在認(rèn)真地?fù)v藥……
啊,好一個(gè)美麗的夜晚啊,我和媽媽看月亮!
許多同學(xué)的爸爸都喜歡抽煙,我的爸爸也不例外。
每天,當(dāng)爸爸吃完飯,就從口袋里掏出一包香煙,開(kāi)始他“美的享受”。只見(jiàn)爸爸“咔嚓”一按,打火機(jī)冒出了火苗,煙被點(diǎn)著了,爸爸吸了一口,再悠悠的吐出來(lái),一股濃煙朝著我和媽媽襲來(lái),媽媽被熏得眼淚都快出來(lái)了,我也在一旁不停地咳嗽。媽媽生氣地對(duì)爸爸說(shuō)“拜托,別抽煙了,抽煙對(duì)身體不利的。”爸爸卻翹起二郎腿,無(wú)所謂地說(shuō):“哪有不抽煙的.男人?去去去!”
不僅如此。有一天,我看到電視上有“禁止吸煙”的廣告,馬上跑過(guò)去告訴爸爸,而他卻說(shuō):“廣告哪能信?你媽媽買(mǎi)的那套美容護(hù)膚品據(jù)廣告說(shuō)10天就能變得白里透紅,可是你媽媽用了兩個(gè)月都沒(méi)有變,照樣跟以前一樣?!蔽冶徽f(shuō)得啞口無(wú)言。
爸爸呀爸爸,只求您把煙戒掉,我和媽媽都快被您熏壞了!
那是一個(gè)秋高氣爽的日子,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)我特別喜歡的這所學(xué)校,因?yàn)檫@所學(xué)校和原來(lái)有著很大很大的變化,我不竟的感嘆道:“暮去朝來(lái)淘不住,遂寧東海變桑田。” 在進(jìn)校的路上我看見(jiàn)了四顆銀杏樹(shù)迎著風(fēng)張開(kāi)了樹(shù)枝,像是在迎接我們回到這美麗的校園。我走近一看,數(shù)了數(shù),呀!杏樹(shù)有6顆呀!就在這時(shí),我看見(jiàn)對(duì)面的益雅樓市暑假剛修建的,墻上有雪白雪白的粉刷印,益雅樓對(duì)面是若隱若現(xiàn)的益美樓,我來(lái)到了里面,里面有:陶泥吧,音音室……還有很多很多的教室,一看到音樂(lè)室就仿佛看到我們?cè)谀抢镎J(rèn)真的唱著歌。 我走在尋找報(bào)名的'地方不知不覺(jué)來(lái)到了以前的排球場(chǎng),但現(xiàn)在已經(jīng)變成了食堂,我心想:這下中午可以不用背著重重的書(shū)包回家了。過(guò)了一會(huì)我終于找到了我們的教室。我報(bào)了名出來(lái)看見(jiàn)了很多很多草木都是才摘的,我想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更好的。 我喜歡我們學(xué)校,喜歡它春天的郁郁蔥蔥,我喜歡學(xué)校的高樓…… 我們的學(xué)校千變?nèi)f化,越來(lái)越美了,我愛(ài)我們的學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天下午第二節(jié)課,藝術(shù)老師來(lái)到教室,我們?cè)缫言诮淌业群蚨鄷r(shí)。老師叫我們排好隊(duì),但是停了很久都沒(méi)動(dòng)靜——有兩人在看書(shū),老師可能生氣了吧。
我們已經(jīng)等不及了,老師終于肯上藝術(shù)室了。來(lái)到藝術(shù)室,剛開(kāi)始,教室里很吵鬧,于是呈現(xiàn)在我眼前的是這樣的一片景象:有的同學(xué)在大聲吵鬧;有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ);也有的同學(xué)自覺(jué)地坐在那等老師……當(dāng)老師說(shuō)要看動(dòng)畫(huà)片時(shí),教室內(nèi)又是一片喧嘩。老師一聲“安靜”,同學(xué)們立刻安靜了。哎?今天怎么這么聽(tīng)話了?平時(shí)大聲講話的人怎么也自覺(jué)了呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中翻滾。但是,不一會(huì)兒,我也進(jìn)入了同學(xué)們的隊(duì)伍,專(zhuān)心致志地看起動(dòng)畫(huà)片。
這部動(dòng)畫(huà)片很吸引人。故事里面有一座會(huì)動(dòng)的城堡,而且城堡里有人會(huì)用魔法……今天不同往日,幾乎沒(méi)有人講話,就算講也是個(gè)別同學(xué)。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)同學(xué)的眼睛都盯在大屏幕上,有的甚至目不轉(zhuǎn)睛。時(shí)間就像流水一樣速度很快。事情往往就是這樣,當(dāng)做一件自己喜歡的`事時(shí),時(shí)間就過(guò)得飛快,一點(diǎn)都不愿停留;而做自己不喜歡的事時(shí),時(shí)間又過(guò)得超級(jí)慢。
下課了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了藝術(shù)室,恐怕有的人還想求老師再看一會(huì)兒呢。
今天的藝術(shù)課真是不一樣,因?yàn)閷?shí)在是很安靜??!
媽媽有雙神奇的手。
媽媽的手是溫暖的,小時(shí)候媽媽常用溫暖的手輕輕的拍著我入睡,那是我心里就想,世界上可能沒(méi)有比這更幸福了。早晨起來(lái),還久久的沉浸在幸福之中。
媽媽的手是靈巧的,她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣,當(dāng)我穿著毛衣出門(mén)時(shí),小伙伴們都會(huì)拉著我的毛衣左看右看,羨慕極了,當(dāng)別人問(wèn)我這是誰(shuí)織的,我都會(huì)自豪的`說(shuō):“媽媽織的?!眿寢尶椀拿潞軠嘏?,就像媽媽的手撫摸著我。
媽媽的手是漂亮的,她那雙手雖然有些瘦,但仍很漂亮。她每天要做很多家務(wù),長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲的透明指甲油已經(jīng)有些掉了,它象征著媽媽的勤勞。媽媽的無(wú)名指上戴著一個(gè)戒指,它象征著爸爸媽媽那永恒的愛(ài)。媽媽的無(wú)名之和小指的指甲很長(zhǎng),把媽媽的手襯的格外漂亮。時(shí)光匆匆,媽媽的手已被時(shí)間抹上一層“護(hù)手霜”,但媽媽的手在我心里最漂亮。
媽媽的手是可怕的,兒時(shí),撿一樣?xùn)|西回家,媽媽用手打我,卻打的我拾金不昧了;為了給自己開(kāi)脫責(zé)任,說(shuō)一句謊話,媽媽用手打我我,卻打的我誠(chéng)實(shí)了;考了父母不滿意的成績(jī),媽媽用手打我,卻打出了我的成績(jī)。總之?huà)寢尩陌驼剖菍?duì)我有好處的。我愛(ài)媽媽的巴掌,卻有一些討厭。
瞧!媽媽的手多神奇,我愛(ài)媽媽的手。
每個(gè)人的一生中都有許多“第一次”,而這些“第一次”像一個(gè)個(gè)清晰的腳印,印在我們的心里,而讓我最難以忘懷的就是它——學(xué)騎自行車(chē)。
那是我6、7歲時(shí)第一次學(xué)騎自行車(chē),剛開(kāi)始覺(jué)得很新鮮,心里躍躍欲試,可是剛學(xué)一小會(huì)兒,我就摔了一次,心想:一定能學(xué)會(huì)的!努力,加油!
可是,在我摔了好幾次后,我就像泄了氣的.皮球一樣,學(xué)騎自行車(chē)好難?。∵@時(shí),在一旁看著我的媽媽似乎猜到了我的想法,故意說(shuō):“哇,學(xué)的可真好!我小時(shí)候?qū)W的都沒(méi)有這么快呢!”我心想:媽媽真這么覺(jué)得嗎?我一定不能讓她失望,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!
媽媽的這句話就像為我踩了油門(mén)似的,我練的更起勁了,心里也有了目標(biāo)。
可我心里的急躁不知怎么的突然冒了出來(lái),使我學(xué)騎自行車(chē)的道路上又多了一個(gè)“坑”,急躁害我摔了不少跤,我一直在想為什么會(huì)摔倒呢?在我休息時(shí)腦子里忽然閃過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)的話“心急吃不了熱豆腐”,我一下子想通了。
再一次練習(xí)時(shí),我讓自己的心平靜下來(lái),經(jīng)過(guò)更多的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這次的事情,我明白了學(xué)習(xí)一些事情一定要堅(jiān)持不懈,有耐心地去學(xué)。
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外,我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的.空氣,與花鳥(niǎo)作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō):“生活真是美的。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”
更多地,我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味,感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋,我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華,體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱,體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”??
我的暑假生活,是一首詩(shī),一片綠葉,一支歌??
四月的春天是最美好季節(jié),我們也在這最美好的時(shí)節(jié)來(lái)到了龜山。
剛上大橋,便看見(jiàn)了那巨大的電視塔,它高高的聳立在山腰上,我一看,不禁對(duì)龜山又多了幾份向往,好在,很快就要到了。
下了車(chē),已站在山腳下了,往山上望去,滿山的綠樹(shù)造就了滿山的陰涼。那綠是嫩綠,那葉是嫩葉散發(fā)著那新生綠葉的嫩香,和早晨那清鮮的空氣和在一起,你深吸一口,感覺(jué)一下,你一定能聞出那絲絲春的氣息。再聽(tīng)聽(tīng)那悅耳的`鳥(niǎo)鳴,看著那包圍著你的綠,真像走進(jìn)了夢(mèng)境里的天堂。
走到半山腰,便看見(jiàn)了那一縷縷穿射過(guò)葉間的春光,雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn),但卻異常燦粒。照在臉上,便可感覺(jué)到春天給予給大地的溫暖。
我們到了山的索道區(qū),乘吊車(chē)去看漢江,吊車(chē)?yán)锶鰸M了陽(yáng)光,江面上也是,陽(yáng)光在波浪上翻滾,不停反射,讓人有一種愜意感。
春陽(yáng)并不太刺眼,吃完野餐,我站在山邊欣賞美景,放眼望去,你應(yīng)感到驚訝,整一片綠,沒(méi)一絲雜色!這也許就是春天的力量,這就是龜山的春天!
該走了。
車(chē),請(qǐng)開(kāi)慢一點(diǎn)吧!讓我再看看龜山的綠,讓我再聽(tīng)聽(tīng)龜山的鳥(niǎo)鳴。愿我美好的記憶永遠(yuǎn)留在龜山!永遠(yuǎn)留在春天里吧!
我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉,臉蛋兒,紅撲撲的,身材高挑,有一雙明亮的大眼睛。下面是高高隆起的一個(gè)鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,在我眼里媽媽是最美的。
我的媽媽很會(huì)做飯,做的飯菜不油膩,卻很美味,比如,一次,我在學(xué)校吃飯,由于中午吃了好多油膩的飯菜,一點(diǎn)兒也不想吃了,媽媽知道了,三下五除二,做好了幾盤(pán)清淡的菜,我一看,立馬有了口味,吃了兩碗飯。
我的媽媽和我一樣,都很愛(ài)看書(shū),一天,我放學(xué)回家,只見(jiàn)媽媽手里拿著一本書(shū),津津有味的'在讀著,我作業(yè)寫(xiě)完了,已經(jīng)快七點(diǎn)了,媽媽竟還在讀書(shū),不去做飯給我吃,我不高興了,說(shuō)道,媽媽?zhuān)阍趺催€不去做飯給我吃?我都餓的皮,皮貼骨了,而媽媽卻說(shuō),等一下,等我把這一章讀完,我在做飯,哎。我只能承認(rèn)我媽媽太愛(ài)讀書(shū),要知道我媽媽讀起書(shū),超級(jí)認(rèn)真,遇到遇到好的段落故事,非要讀到會(huì)了為止。那天我們八點(diǎn)才吃完飯。
我的媽媽特愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天吃完晚飯,都要去,散步,每天都要走到1萬(wàn)步以上,有時(shí)有,2萬(wàn)多步,要讓我媽媽?zhuān)膬?yōu)點(diǎn),我三天三夜也說(shuō)不完,因?yàn)槲液臀覌寢屩g,發(fā)生了很多有趣的故事。
星期三早上,老師給同學(xué)和同學(xué)們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節(jié)讓我們知道感恩并學(xué)會(huì)感恩的、令人感動(dòng)的課。
老師走上講臺(tái),她問(wèn):“孩子們,你們愛(ài)你們的'媽媽嗎?”“愛(ài)!”同學(xué)們異口同聲地回答,響亮的聲音打破了當(dāng)時(shí)的沉默。老師又對(duì)我們說(shuō):“老師給你們講個(gè)故事好不好?想不想聽(tīng)?”“想聽(tīng)?!?/p>
“這個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)小女孩,她的爸爸去世之后,和媽媽相依為命。有一天,她媽媽出去打工,小女孩在門(mén)口等著媽媽回家。到了晚上,媽媽還沒(méi)有回來(lái),小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終于找到了,但媽媽早已經(jīng)死了。這個(gè)故事講的就是我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)感恩,不要等親人死了之后才知道感恩?!甭?tīng)著聽(tīng)著,大家的眼淚不知不覺(jué)地都流了出來(lái)。
這時(shí),我突然想到了自己,以前總愛(ài)和爸爸媽媽頂嘴,和他們吵架,自己是多么不孝啊!我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)了,以后我會(huì)讓你們過(guò)上幸福生活的!”
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