小學(xué)生的作文600字

【實用】小學(xué)生的作文600字匯總七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文600字 篇1

慢慢地，慢慢地走過那五彩的烙畫之路，回過頭來，我看到了自己那一步步烙畫成長的足跡。我是從四年級上學(xué)期開始進烙畫班的，期間經(jīng)過了從好奇到應(yīng)付再到喜愛的曲折過程。

那是我上四年級的時候，學(xué)校組織烙畫班，老師無意間看到我畫的不錯，就讓我也去了。剛開始老師發(fā)給每一人一張圖，讓我們畫下來。漸漸的.，我已經(jīng)畫了幾個板了。

于是，老師讓我學(xué)習(xí)怎樣烙。開始的時候我很好奇，一張簡單的木板，一支發(fā)熱的烙鐵，在木板上劃過竟能出現(xiàn)一條線從此，我便從“細線粗線……”開始了我的烙畫之路，也許是我有一點烙畫天賦，也許是我對烙畫的執(zhí)著，沒幾天我便能烙畫出粗線、細線。越往下學(xué)，程度越高，特別是在練習(xí)烙圓的時候，一次又一次的燙傷，一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個部分，我被老師訓(xùn)過，被媽媽罵過，自己哭過、悔過，但是我沒有放棄，我沉醉在烙畫帶給我的美感中。漸漸地，我的烙畫水平提高了，我對烙畫也產(chǎn)生了一種濃厚的興趣與熱愛。有一次，老師把一個帶有圖畫的木板給了我，讓我回家烙下來。

當(dāng)時，我很害怕烙毀了，不敢嘗試。老師鼓勵我不要擔(dān)心，大膽些?；氐郊?，我拿起烙鐵、木板，開始了工作。我投入了。棕色的古樸情韻引我來到幽靜古街，烙出的濃密粗淡讓我心潮澎湃，一種古典而厚實的美徐徐散發(fā)出來，讓我陶醉的看著烙鐵尖在板上滑過，我追隨她安靜地走著。時間一分一秒的過去了。漸漸的，我蘇醒了。

從那時開始，我覺得烙畫已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)中的重要部分。我感受了它給我?guī)淼臉啡?。短短幾年的烙畫之路，充滿著笑聲，也充滿著痛苦，但是我愿意繼續(xù)走下去，直到永遠！

小學(xué)生的作文600字 篇2

短暫性的小學(xué)生活將要告一段落，禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉(zhuǎn)眼就過去，令人迫不得已感慨時間的轉(zhuǎn)眼即逝，另外也對小學(xué)生活造成了深深的懷念。

六年前，幼年的大家趕到了院校，對院校充滿了好奇心。而六年后的今日，大家都將要離去我的母校，邁入中學(xué)校園。六年前的事好像還產(chǎn)生在昨日，時間過得多么的快啊，不知不知不覺中，兒時踏著歡快的步伐走過來，又踏著歡快的步伐悄然而去。

還記得，四年前，二年級的我們在院校的會堂里，系到了艷麗的紅鄰巾，此后，大家變成了無上光榮的少先隊員。

還記得，在一年一度的校運會上，班里的同學(xué)頑強拼搏，在比賽場上傾灑了汗液，每每從廣播節(jié)目里聽見獲得第一名的喜訊時，大伙兒便會換忽覺月，內(nèi)心充滿了引以為豪。

光陰荏苒，日月歲月如流，歲月一去不復(fù)返了，大家那無拘無束的兒時也一去不復(fù)返了，就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客，在大家的生命里悄悄的踏過，只留有了一串串追憶的足印。

在中小學(xué)里，大家學(xué)得了專業(yè)知識和人生道理。教師的諄諄教誨，推動我們在書海里暢游。大家的點點滴滴發(fā)展，都擁有 教師的辛勤付出。

在中小學(xué)里，大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下，有盆友共享大家的開心；在大家難過的情況下，有盆友分攤大家的憂傷；在大家取得成功時，有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴，彈奏一聲美好的歌曲；朋友是茶，品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。

歲月匆匆忙忙，花開花謝。六年的小學(xué)生活就是這樣一閃而過了。應(yīng)對同窗好友六年的'同學(xué)，大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變，小學(xué)生活也將始終變成大家難忘的回憶，如同一首歌中唱的那般 沒有人能替代記憶中的你，和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力，用汗和淚寫出始終。 在我的母校，大家留有了是多少兒時的蹤跡，留有了是多少開心的歡笑聲，六年的小學(xué)生活多么的難以忘懷?。?/p>

小學(xué)生的作文600字 篇3

熬過了漫長的國慶前幾天假，做完了所有的作業(yè)后，今天終于可以出去玩了。我們開車到了媽媽同事的別墅家里，他們家可真大啊，有三層，還有一大片綠油油草地。在這城市郊區(qū)，空氣當(dāng)然好的不用說了，家旁邊就是一個大湖，往遠看，可以看到一座座連綿起伏的山。依山傍水，山清水秀，指的就是這里啦！當(dāng)然這些都只是配角，真正的重頭戲還在后面呢！

聽說他家里有一只狗，是兩年前一位哈爾濱的朋友送的，是昂貴的雪橇犬，當(dāng)時它不到一米長，不知道兩歲的它長的什么樣子呢？

這只狗的.名字叫皮皮，聽起來像個男的，其實它是女的。哇，它站起來有我那么高，兩只炯炯有神的眼睛，小小黑黑的鼻子，一個紅紅長長的舌頭，那潔白的牙齒，還有那尖尖的小耳朵，四肢發(fā)達的腿，雪白的肚子，還有那小小的，白白的尾巴，就構(gòu)成了一只開朗、活潑、粘人、不喜歡叫、愛享受、強壯、可愛、怕沒人怕孤獨的皮皮狗。

如果一只狗天天被拴著多不好啊，正如我想的一樣，它有自己的房子，一個純木屋。外面陰涼，干燥，里面舒服，可以睡覺，這生活水平跟人一樣，甚至比人還好呢！

它愛吃的東西有骨頭、雞爪、雞翅，就連珠江純生啤酒它都能喝一支，太牛了。怎么樣才能和它親近呢？陌生人它也不會咬你，摸它的身體，順著毛摸，不能拽尾巴和耳朵，過幾分鐘你可以摸它的頭，最后可以躺在它的身上，可舒服了。它還會跳起來舔你，喜歡你的話還會露出肚子給你看，真的很好親近。

皮皮真的好可愛，只可惜離廣州有點兒遠，寒假我還會來的！

小學(xué)生的作文600字 篇4

六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學(xué)六年時光就要過去了，就要升入初中了，小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級里的朗朗讀書聲……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。

記得二年級時,剛來報名,我還真有點害怕?？吹皆S多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領(lǐng)入教室。一進教室便看見了和藹可親的老師,看到老師燦爛的如天使般的笑容,我心中的門被打開了,不再害怕,開心地上起學(xué)來,漸漸地我適應(yīng)了小學(xué)生活,每天見到了什么,學(xué)到了什么,回來就告訴爸爸媽媽,老師很喜歡我,讓我領(lǐng)讀,我心里比吃了蜜還甜?？荚嚦煽兌己芾硐?老師也感到無比欣慰。

再看一眼那一間間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……

再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的'小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時光?！?/p>

小學(xué)生的作文600字 篇5

輕輕的，是媽媽的腳步，深深的，是心中的感觸；輕輕的，是媽媽的嗓音，滿滿的，洋溢著溫馨；輕輕的量。輕輕的是媽媽的撫摸。暖暖的是我的心窩。

是夜月光悄悄地漫灑在我的'房間，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗，透過月光，我仿佛看到媽媽正邁著輕盈的腳步輕輕地來到我身床邊。我躺在床上，靜靜的等待著媽媽那份輕輕的愛。不知道從什么時候開始，媽媽每晚都會在我睡著后來我的房間。

果然。門“篤篤”地響了起來，我知道是媽媽來了，我佯裝睡著了，聽見一陣沙沙的響聲，是媽媽邁著小碎步，走近我的床邊。她是那么的小心，謹慎，生怕把我吵醒。也生怕驚走了柔和的月光。我微微的，迷著眼，看見媽媽正和藹的望著我，然后慢慢伸出手，正了正我的枕頭，我假裝不自在地扭轉(zhuǎn)我的頭，使我不正對她的臉，她又伸出手，掖了掖我的被角，然后，輕輕地按了按，摸了摸。

她癡癡的看著我的臉，露出滿足又幸福的笑容。那錢錢的酒窩即使在溝壑縱橫的臉上，依然點綴著她曾經(jīng)俊俏的臉。順著月光，我看見媽媽的頭上又多了好些銀絲，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，風(fēng)霜磨光了她的棱角，時光也帶走了她的青春，輕輕地她走出了房間，“咔嚓”，清脆的一聲響，是鎖咬住了鎖舌。

我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠。親愛的媽媽從小到大你一如既往的呵護我的成長，試問天下除了偉大的母親誰能做到？在成長的路上有您的陪伴，我倍感溫暖，永遠的避風(fēng)港我要永遠做一個懂事的孩子孝敬你。

時光如水，這時，我想起那句話：“現(xiàn)在才是最美的”。

小學(xué)生的作文600字 篇6

今天我跟著爸爸爸媽媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸爸媽媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！

我愣了一下，周圍的人逐漸變的模糊，熟悉的身影離我好遠好遠，呼吸快停止了，無法正常思考下一步該怎么做！起身，不要慌，不要慌，我開始尋找爸爸媽媽的蹤影，一定走不遠，想必他們也很著急！我沿著原路回頭找，一張張陌生的臉一直看著我，我想一定是慌慌張張的.樣子嚇到他們了。路上沒有爸爸媽媽的身影，我像泄了氣的皮球，全身無力，軟趴趴的垂頭喪氣的不知該如何是好。

俗話說：“錢不是萬能，但沒錢是萬萬不能?！泵鴽]有半毛錢的口袋，不禁掉下豆大的眼淚，本想偷偷的哭，但不知為何，眼淚像關(guān)不住的水龍頭，不停地灑出來?！坝鍪乱?zhèn)靜，不要慌張，想辦法解決問題?！辈妥郎习职值脑捲谖倚睦锵肫?。我擦干眼淚，告訴自己要勇敢。望著熙來人往的人潮，我想找一個慈眉善目的人告訴他我的著遇，但怎么看每個人都不像好人，只好放棄這個想法。接著，我開始尋找超商，終于有一家了，我狀著膽支支吾吾的說給店員聽，店員因為客人絡(luò)繹不絕，忙得不可開交，就請我旁邊等，也不知道經(jīng)過多久，我打算告訴店員我的事情，沒想到他手一揮，大聲說：“我沒空，你找別人幫忙！”之后來到第二家，我一張開口，店員就說：“我們很忙，有困難請找別人幫忙?！碧彀?！找爸爸媽媽的希望像泡沫消失了一般，這時真是“叫天天不應(yīng)，喚地地不靈?！睙狒[的淡水老街，只有孤單的我，我要怎么回家啊！寂寞、悲傷悄悄地爬上心頭，我難過的嚎啕大哭，再也不管路人是怎么看我了。

“安庭！安庭！快起床！”“媽媽！”，我一張開睡眼惺忪的雙眼，開懷不已的大叫著。幸好只是一場夢，我又可以開心地上學(xué)，和爸爸媽媽生活在一起。

小學(xué)生的作文600字 篇7

陽光下的春天多么漂亮啊！

你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透明的。總體看這些樹，好象他們長出來的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現(xiàn)樹全是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀！它可以讓世界萬物都生長起來?！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風(fēng)吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了。”原來是這樣的?。∵B葉子也會尊老愛幼。

然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個洞呢！這些葉子的洞還是對稱的，所以我不認為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的`，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹應(yīng)該是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。

接著我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。

然后我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會問，一個花園怎么會有“熱帶雨淋”？其實這里只是有非常密的草，是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要是我能變小那就好了，那我也可以體驗一下在“熱帶雨淋”生活會是怎樣的?！?/p>

逛了一遍公園，我知道了大自然既是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！