五年級的作文300字

五年級的作文300字集合8篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

雨，輕輕地彈，霧的氣息充斥著空氣，思緒飄飛的愁思惹得人淡淡哀傷。墳墓上的雜草瘋狂的寂寞生長，石板上的青苔刻畫過時間的皺紋。

吹面而來的楊柳風夾帶著泥土的清香，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂” 的小長假組織同學們去春游，今年也不例外，而且還是去河北省的“愛情山”去爬山、觀景、看桃花。早幾天這個好消息就在班里傳開了，同學們那叫一個高興啊！都恨不得明天就是清明節(jié)。可就在距清明節(jié)還有兩天的`時侯我突然發(fā)起了高燒，醫(yī)生診斷是扁桃體發(fā)炎，需要打三天吊瓶。天哪！這不意味著我盼望幾天的春游就要泡湯了嗎?傷心的我止不住哭了起來，我傷心都原因并不是我再沒有機會去“愛情山”而是少了和同學們一起在“愛情山”上說說笑笑、打打鬧鬧那種氛圍。不管怎么說我還是失去了這次春游的機會。轉眼三天小長假過去了。在班里同學們利用休息時間都在議論這次春游的趣事和講述“愛情山”上秀麗的風光，這更使我感到非常的遺憾。

一切只能以遺憾告終，我在祈禱希望來年我能和同學們一起去春游。

五年級的作文300字 篇2

作業(yè)雖然可以讓一些知識更好的記在腦子里。但是，它也會讓一個人帶來許多煩惱，我就是其中的被害者。

我做作業(yè)有一點拖拉，所以便有了煩惱。那是三年級的一個上午那天正巧星期天，有NBA比賽，而且是火箭的常規(guī)賽的最后一場，決定能不能晉級進入季后賽。我在房間里做作業(yè)，東看看西做做，可是作業(yè)一點也沒做下去?！靶律w中鈣為您報時，現在是北京時間9點整?！蔽乙宦?，完了，比賽開始了。我胡亂的'做好了作業(yè)?？墒钱斘易龊米鳂I(yè)看電視時，火箭已經大比分落后了，怎么也追不上了。我只好看看體育雜志，了解以前的戰(zhàn)報。

第二天，我把作業(yè)交給老師。當作業(yè)改好發(fā)回來時，發(fā)現作業(yè)本上全是鮮紅的叉叉，末尾還有一行字：下課到辦公室一趟。我下課到辦公室，老師把我狠狠地批了一頓。唉，如果沒有作業(yè)，我就可以看完NBA比賽，還不用挨老師一頓批。

Oh，my God！這就是作業(yè)的煩惱。

五年級的作文300字 篇3

感動，似乎只在頃刻間，可是，那頃刻間卻能讓你記憶深刻，讓你回味無窮，讓你淚流滿面。

那一天，雨很大，似乎要把整個大地淹沒，沒傘的我急忙從學校里趕回家，到了晚上，我意料之中感冒了。無情的晚風把窗戶刮得呼呼響，風鈴也跟著叮鐺‘’得響個不停，連小狗似乎也害怕了，躲進了它暖暖的窩里。突然，傳來一片熟悉而又溫暖的聲音。來，喝口湯暖暖身子。哦，是媽媽。只見他一手扶起了我，一手拿了一個枕頭墊在我的后背，接著從桌子上小心翼翼的拿來那碗湯，她想把湯湊到嘴邊吹一吹，試了一口覺得溫度合適就遞給我喝。刺骨的寒風使我不經打了個顫，接到熱乎乎的湯我狼吞虎咽地喝了起來。夜越來越冷了，可我的.心確是熱乎乎的，那溫暖地湯在肚子里歡樂地唱歌，我無意間望著媽媽單薄的身子在微弱的燈光下微微發(fā)抖，我忍不住了，一手抱著媽媽，淚水像開閘的溪流，狂奔而出

雖然這件事已經過去許多年了，但它是我記憶猶新，它讓我懂得了母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是忘我的。

五年級的作文300字 篇4

今天，陽光明媚，我們哼著快樂的歌兒來到了邊檢種植園里收獲蔬菜。

哇！原先那一排排綠色的秧苗才幾天不見，就變成了蔬菜，有柿子、有辣椒、還有香瓜……剛宣布解散，大家就爭先恐后地奔向各班的種植區(qū)。我來到了我們班的負責區(qū)，??！柿子都長這么大了，不知道有沒有想我？看著一個個大紅柿子，我的.思緒一下子飛到了剛剛種菜的那天。

當時，我們第一次種植蔬菜，還不怎么熟練，解放軍叔叔手把手的教我們。那一張張流汗的面龐、一雙雙沾滿泥土的手掌、一張張喜悅的笑臉……都是美好的回憶。

再來看看我們收柿子的情景。我和王辛悅低著頭、彎著腰，生怕錯過一個完好的蔬菜。走著走著，就走進了別班的種植區(qū)。?。∥覀z真是太專注了，要不然，就不會把自己班級弄“丟”了。王辛悅可真是一個名副其實的“撿漏王”，她從別的班那兒撿到許多大個兒蔬菜，光是完好的柿子就一堆。也有許多被踩爛的蔬菜，真是太可惜了，要是我們細心點，沒準就會把它們撿起來了。

歡樂的時光總是很短暫，我們還沒有從這種收獲的喜悅中回過神來，班級的蔬菜就已經采摘完畢。我們只好懷著戀戀不舍的心情，離開了邊檢種植基地。

真期待下次再來！

五年級的作文300字 篇5

我有許多老師，但印象最深的是我一年級的班主任語文老師——毛老師。

毛老師中等個子，黑黑的皮膚，齊耳短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神。她喜歡穿深色的衣服，看上去顯得嚴肅端莊。

毛老師對我們很有耐心。我剛學寫字的'時候，字寫得既差又慢。是毛老師，手把手教我怎樣正確地書寫。在她的指導下，我的字在半學期后就有了很大的提高。

毛老師善于鼓勵我們。剛開學時我們都很怕老師，我就更加膽小。每次上課總是低著頭，心里不停地念著：老師，別叫我，別叫我！可有一次，毛老師偏偏就點了我的名。當同學們的目光“唰”地一下集中在我身上時，我慌了，臉也紅通通的，只好結結巴巴地回答。同學們都笑了，我更緊張了，低著頭，等著老師的批評?？墒敲蠋焻s親切地笑著對我說，“別怕，回答錯了沒關系，膽子大一些。”我緩過神來，鼓起勇氣接著回答老師的問題。

漸漸地，我不再膽小，上課發(fā)言也積極起來，還參加了學校的演講比賽呢。

雖然我轉到了河濱小學，可是，我時常想念毛老師！

五年級的作文300字 篇6

我生活在一個幽默的家庭里，每天都會發(fā)生一些“家庭趣事”。

一天我正在家里寫家庭作業(yè)，媽媽忽然問我：“我要出去買東西你跟不跟我去？”“我的家庭作業(yè)還沒寫完，你等會兒我。”媽媽說：“等你寫完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了?！币驗闆]寫完作業(yè)，我也只能放棄這次出去的機會?？吹轿掖箚蕷獾腵樣子，媽媽心里很不是滋味兒，她想了一下說：“我可以等你十分鐘?！庇谑俏蚁癔偭怂频膶懽鳂I(yè)，時間一分一秒的過去了，就在那一分鐘之差，我沒有寫完作業(yè)，我剛要叫住媽媽，媽媽已經打開了家里的木門，只聽哐啷一聲，我以為媽媽讓我去插門，我跑過去，沒想到一下撞在媽媽的身上，我問：您怎么還沒走？”媽媽急得直搖門，我恍然大悟，原來是門開不開了。我急中生智，讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽見了媽媽從門縫里把鑰匙遞出去，門終于開了，媽媽趕忙跑出去。

那天是我們吃飯最晚的一天。

五年級的作文300字 篇7

今天，我漫步走在回家的路上，那一叢叢碧綠的草地，襯托著那淡紫牽牛，也不知道是誰播種的，那美麗的牽牛在碧草的襯托下，顯得那么耀眼，那么引人注目。

我小心地將那朵牽?；ㄕ巯聛恚湃胧种?，那像喇叭的外形中間還有許多蜜。

傍晚，我把這朵牽?；ǚ旁谡n桌上，便進入夢鄉(xiāng)。我走到了一個花的世界，看到了我剛摘下來的牽牛花，它坐在那里，悲傷地哭泣。我問它：“牽?；ǎ瑸槭裁纯奁。俊彼戳丝次艺f：“你不懂我，你把我的尊嚴毀了，別的花都不跟我好了?！闭f完，它嘆了嘆氣。我這時才醒悟過來，便對牽牛花說：“對不起，牽?；ǎ也辉撜蹟嗄?，也不該傷害你的'尊嚴?！彼f：“好了，好了，已經折斷了，就無法接回去了，你以后好好照顧我就行?！蔽尹c了點頭，開心地笑了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，我的小鬧鐘響了。我醒了，看見了那朵牽?；ǎ幕ò晟嫌兄鴾I痕。

從此，我心中暗暗發(fā)誓，再也不折花草了，也要保護它們的尊嚴。

教師評語：小作者以換位思考的方式詮釋主題尊嚴，字里行間透著對花的憐憫與熱愛，文筆流暢，通透。

五年級的作文300字 篇8

去年，秋天的一個星期日，媽媽帶我去共青森林公園看菊花。

我們一進門，陣陣清香向我們撲來。到了展區(qū)看，真是五彩繽紛，藍的、黃的、粉的、紫的……菊花的形狀千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的還是小包，仿佛一顆澀澀的小豆豆；有的已經張開嬰兒般嫩滑的.小嘴，吮吸著母乳般的陽光和雨露；還有點盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在做早操……展區(qū)的頭和尾分別是一座藝術品，一個是“秋日送禮”，一個是“海上記憶”。第一個“秋日送禮”是用眾多菊花搭成的一個孔雀形，另一個“海上記憶”是用密密麻麻的小菊花組成的石庫門。看了那么多的菊花，我最喜歡一朵白色的，和別的菊花比它有些胖，粗粗的花瓣，大大的身材，它不是婷婷玉立，而是縮頭縮腦。

我愛菊花，我愛野菊，讓我的心靈放飛在大自然中吧！