實(shí)用的小學(xué)作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的爸爸今年36歲,個(gè)子高高瘦瘦的,白白的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只明亮的眼睛上有兩條彎彎的眉毛,一生氣眉毛就皺在一塊,高高的鼻梁上戴著一幅黑邊框的眼鏡,大大的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,講起話來(lái)像放鞭炮,一笑起來(lái),嘴里的兩顆大門牙都露了出來(lái),看上去顯得十分憨厚。
爸爸的性格像六月的天氣一樣變化多端,當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候,爸爸的臉上就笑容滿面,當(dāng)我的考試成績(jī)差,或者做了什么壞事的時(shí)候,爸爸的'臉上就烏云密布,罵起人來(lái)像閃電打雷,嚇得我都不敢喘氣。
爸爸的愛好非常廣泛,看書、打電腦、看電視……樣樣都喜歡,其中他最喜歡的是打電腦了。
記得有一次,爸爸下班回到家,他像往常一樣從背包里拿出電腦,津津有味地玩了起來(lái),只見他手持鼠標(biāo),隨著屏幕里的人物左右地晃動(dòng)著,似乎要把所有的敵人都打掉,看著那一臉緊張的樣子,就知道他入了迷,不知不覺,吃晚飯了,我對(duì)爸爸說:“老爸吃飯了?!彼饝?yīng)了一聲,又繼續(xù)打他的電腦了,過了一會(huì),我見他還沒吃飯就生氣地對(duì)他說:“快點(diǎn)來(lái)吃飯?!卑职终f:“什么?你叫我干什么?”我哭笑不得地說:“我叫你吃飯,你卻只顧打電腦,把吃飯忘了?!闭f完,我們倆都笑了。
爸爸還很愛我,記得有一次,天氣格外寒冷,我和爸爸走在大街上。爸爸看我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子,就把大衣給我穿?!澳氵€冷嗎?”我疑惑地問爸爸,“不冷,你穿吧,爸爸是大人,身體好著呢!”爸爸答道。
這就是我的爸爸,一個(gè)憨厚、帥氣又愛好廣泛的人。
李東駿,過來(lái)一下,張老師慢吞吞地對(duì)我說,好,我說。你有沒有信心當(dāng)見習(xí)助理,張老師在教室門口笑盈盈地跟我說。怎么可能?張老師肯定是和我開一個(gè)玩笑,看張老師臉都笑成月亮了,肯定不是真的。
在托管老師那里寫完作業(yè)后,意想不到的是媽媽來(lái)接我回家?;丶业穆飞?,我和媽媽鄭重地說:我們班主任向我透露小消息,他覺得我可以當(dāng)上見習(xí)助理,媽媽神情暗淡了下來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)我講:東駿,如果你當(dāng)上了見習(xí)助理的話,那你的學(xué)習(xí)一定要趕上來(lái)!什么,我的學(xué)習(xí)要趕上來(lái),那好吧,不然如果我剛上崗沒幾天就被張老師推下來(lái),哪全班同學(xué)都要笑話我的。
第二天下午的最后一節(jié)課,全班同學(xué)都在聚精會(huì)神的抄寫著古事詞三首,突然,張老師站在講臺(tái)前,用他那泓亮的嗓子說道:我要宣布一個(gè)重大的消息,我要新增加一個(gè)職位,新增加的人選有,李東駿,張以海········共五位同學(xué)單擔(dān)任,我叫了一聲:太好啦,我當(dāng)上了見習(xí)助理了!全班同學(xué)熱烈的鼓起了掌,我仿佛被掌聲包圍了,我覺得自己受到了他人的關(guān)注,和贊許。這掌聲讓我備感欣慰,也讓我信心百倍。我以前紀(jì)錄不是很好,上課時(shí)不專心聽講,作業(yè)也不是做的`很認(rèn)真,我以前成績(jī)90分以下,我現(xiàn)在90分以上。我以前也不夠自信,上課不敢舉手發(fā)言,自從我擔(dān)任了國(guó)旗下的主持人以后,我就開始大膽了,上課敢舉手發(fā)言了。我想這就是老師讓選我的原因吧!
當(dāng)天下午,我在回家的路上,我偷偷地用四伯娘的手機(jī)打給我媽,告訴她:我當(dāng)上了見習(xí)助理,那好啊,不過你要記住我說的話,我為你驕傲!媽媽笑容滿面地說。
我又打給爸爸,爸爸笑的合不攏嘴的說:兒子,爸爸回來(lái)請(qǐng)你吃一頓飯吧!好我面帶笑容地說。
記得張老師說過一句話:當(dāng)班干部就像孫悟空戴上了金箍咒,時(shí)刻提醒自己要做到榜樣,和諧,奉獻(xiàn)!我現(xiàn)在就像戴上了金箍咒,也要時(shí)刻告訴自己不能驕傲自滿!
輕輕叩響我思緒的大門,往事如珍珠般散落。在這五千多個(gè)漫漫長(zhǎng)夜里,有一道流星曾劃過我生命的星際,帶給我光亮與溫暖,而我卻忽略了。待它逝去,我仰望星空,無(wú)限懷念。
這道流星就是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。劉老師教我們時(shí)剛畢業(yè),年輕貌美,同學(xué)們都很喜歡她。劉老師活潑可愛,很像我們的大姐姐,她工作認(rèn)真,教法新穎,真的.是我們眼中的“最美老師”。
可是,好景不長(zhǎng),劉老師要被調(diào)走了,她不能再教我們了!最后一次考試前,劉老師給我們打氣,她說:“同學(xué)們好好復(fù)習(xí),第一名我會(huì)送給他一個(gè)禮物,很特別的喲!”我們都知道,這是老師送給我們的最后一個(gè)禮物,以前每次考試的第一名都會(huì)收到一份禮物,這是老師對(duì)我們濃濃的愛。同學(xué)們都加緊復(fù)習(xí),可我卻犯起了難——周末要播我最喜歡看的節(jié)目,我到底是玩,還是學(xué)習(xí)呢?最終,小孩子的天性打敗了理智,我決定看電視,反正我有那么多個(gè)禮物,也不差一個(gè)了。我看了電視,沒有學(xué)習(xí),考試成績(jī)可想而知。劉老師失望地把我叫到她辦公室,她并沒有責(zé)備我,只囑咐我以后認(rèn)真點(diǎn)。
沒想到,那是我與她到現(xiàn)在為止的最后一次見面。腦海中有那么多次考試,那么多次失敗,可我覺得,那次疏忽,丟掉的不僅僅是分?jǐn)?shù),不僅僅是一個(gè)禮物,還有些特別復(fù)雜的東西,我久久不能釋懷。
流星逝去,黑夜依舊。當(dāng)陣陣恐懼再次涌上心頭,我渴望那光亮,懷念它曾經(jīng)的溫暖??墒?,匆匆年華,流去便不再重復(fù)。我猛地發(fā)現(xiàn)——忽略的,有時(shí)竟是最重要的。
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