開心話題作文

有關(guān)開心話題作文集合七篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的開心話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心話題作文 篇1

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我一大早就起床和媽媽一起來到順德中旅的指定集中地。過了一會兒，旅游車來到了。我們乘旅游專車浩浩蕩蕩的往清遠出發(fā)，只須兩小時的車程，我們就到了清遠。這時我看見清遠全區(qū)人煙稀少，植物茂盛，真是一片未開發(fā)的大自然勝地，這里的山峰一座連一座，穿流不息的山泉順暢地流淌著，嘩啦啦的流水聲令人心曠神怡。兩岸綠竹搖風，綠樹成蔭，雙蝶嬉戲，陽光柔和。

我們的第一個景點就是去漂流，不一會兒，我們就到了要去漂流的地點——碧水灘。?。≡谶@么美麗的風光下漂流，簡直是人生的一大享受！我和媽媽迫不及待地走上了橡皮艇，我剛上了橡皮艇，突然，一碗水就重天而降，把我的衣服都濕透了！我立刻拿起碗來進行反擊。一開始我們一直被人家攻擊。最后我們集中了我們的旅游團，一起攻擊別人，打到他們都投降了，我們不知不覺的到了下船的地點了！我依依不舍的下了船。

接著，我們來到了北江，在船上品嘗當?shù)氐暮ｕr餐。下午，我們還去參加了新奇、驚險的探險活動。跟著我們還去參觀了熏衣草園。最后我們就依依不舍地回家了！

?。∵@次清遠一天游我玩的真開心！

開心話題作文 篇2

楊咩咩從小就是開朗活潑的孩子，她很愛自己的父母，很喜歡自己的名字，特別是當爸爸媽媽叫她“咩咩”的時候，她總是應得最響亮。

直到開學的那一天，她才知道自己的名字是多么的與眾不同。

事情是這樣的：老師點名時，一看到楊咩咩的名字，就不禁笑了起來，叫道：“楊咩咩。”楊咩咩立即站了起來響亮地答道：“到！”話音剛落，全班就笑成了一團。楊咩咩不明白同學們?yōu)槭裁葱Γ铝苏n就追問老師，老師說：“因為你的名字太奇怪了?！薄坝惺裁雌婀值?？”楊咩咩不解地問。“‘咩咩’正好是羊的叫聲，”老師說，“你叫‘楊咩咩’這不是很可笑嗎？”原來這樣，楊咩咩難過極了。就是這件事，給楊咩咩的人生抹上了一層陰影。她變得內(nèi)向起來，于是整天躲在家里，不愿上學，就怕別人嘲笑她。她常常要求父母給自己改名，可父母卻說：“‘咩咩’多好啊，又順口，又親切，那些什么‘玲兒’‘小麗’的，真是太普通了，一點特色都沒有?！笨蛇氵氵€是不能理解，就是快樂不起來。

父母不想讓咩咩難過，就把咩咩轉(zhuǎn)到了另一個學校去讀書。

新學校同學們的名字比“楊咩咩”更有意思，有叫“茍汪汪”的，有叫“毛苗苗”的，還有叫“朱魯魯”的……當他們聽到楊咩咩的名字時，一點也不覺得奇怪，一會兒就和楊咩咩打成了一片。很快楊咩咩就有了許多好朋友。就這樣，不久楊咩咩就又快活起來了，開朗活潑的性格又回來了，學習也認真了。她的成績從59分變成了95分，多大的變化??！

現(xiàn)在，楊咩咩才領(lǐng)悟到：不要太在乎別人說什么，只要相信自己，你就會有一個全新的面貌。

開心就這么簡單！

開心話題作文 篇3

星期六，爸爸、媽媽出去辦事了，我自己在家玩玩具、玩電腦、做作業(yè)。

到了中午，我肚子“咕咕”的叫了起來，我想：爸爸媽媽怎么還不回來啊？這時，電話“叮鈴叮鈴”的響了起來，我去接了電話，是爸爸！爸爸親切的對我說：“阿鵬，市區(qū)大塞車，中午我們沒有那么快回來，冰箱里還有一些昨晚剩的剩飯剩菜，你熱熱就吃了吧！”

“嗯！拜拜！”

“拜拜！”

放下電話，我來到廚房，只見飯還有不少，但菜就只剩下一點點了，根本就不夠我一個人吃！

我看見冰箱有一塊肉，，于是我就拿了出來，心想：既然爸爸媽媽都不在家，那我就自己做個炒豬肉吧！

我學著媽媽的樣子，先把豬肉放在一個碗里，仔仔細細的洗了一遍，然后拿起刀，不知是不是我家的那把刀“吃錯藥”了！平時媽媽使喚得好好的.菜刀，到了我的手上，就不是那么聽話了，切出來的肉一片大一片小的也不管了，只要能吃就行了！

終于切好了，我先把鍋燒熱，然后往里放了點油，最后把豬肉放進去，豬肉一下了鍋，就拿起鍋鏟，把肉翻來翻去，過了一會兒，廚房里飄滿了肉的香味，我往里放了一大勺的鹽，我把它們盛到碗里，用筷子夾了一塊，過了一會兒，我把肉吐了出來，大聲的說了一句：“哇！太咸了！吃都吃不進去！”過了好一會兒，我才想出一個好辦法，就是往鍋里放一些水就行了！

我往鍋里到了很多水，等水開了，我將豬肉放進去，幾分鐘便好了。

今天雖然沒學會炒豬肉，但學會了煮豬肉湯，真是開心極了！

開心話題作文 篇4

我，長得很壯，圓圓的臉蛋，鼓鼓的肚皮，粗粗的胳膊，好似一個胖乎乎的大圓球。走路一蹦一跳的，頭上的兩條羊角辮也隨著上下舞動。我喜歡嘻嘻哈哈，露出自己的大門牙。因為我總能給家里帶來歡聲笑語，爸爸媽媽親切地叫我開心果。有一次，我想看動畫片，爸爸要看NBA藍球賽，他先下手為強，搶了遙控器，歪躺在沙發(fā)上，津津有味地欣賞著，時不時吶喊一聲：“好球！”，我可憐巴巴地求他，他卻像鐵石心腸一樣無動于衷。怎么辦？我想了想，來到他跟前施禮，“格格參見皇阿瑪！”“什么事？”爸爸沒抬頭?！盎暑~娘來電話，讓您馬上去接她，她買了許多東西提不動?！薄鞍?？這個時候？”“是的，額娘讓您馬上去?！敝灰姲职至锵律嘲l(fā)，穿上鞋子，開門即去，我趕快調(diào)出動畫片?！澳氵@個鬼東西，又讓我上當了?！卑职滞崎T嚷道?！霸趺椿厥拢俊眿寢尣唤?，“你讓她解釋！”爸爸用手指著我?！邦~娘，他不讓我看動畫片！”“夫人，她騙我去接你?！痹倏磱寢?，她早已笑得上氣不接下氣了，我和爸爸也忍不住笑出了聲。聽媽媽講，我八個月大時，在地上爬來爬去，看到地上一只小蜜蜂，以為是好聽的東西，抓起它就往嘴里送，蜜蜂蟄了我一下，痛得我“哇哇”大哭，但我仍沒松手，生怕好吃的東西會跑掉，媽媽過來才掰開我的手。爺爺、奶奶、爸爸笑了，笑得前仰后合。

噢，忘了告訴你，開心果叫xxx，今年八歲，在實驗小學讀三年級。

開心話題作文 篇5

今天，學校組織我們?nèi)Ｍ瑢W一起去秋游，我們五年級和六年級都一起去番禹森美反斗樂園游玩。早上，我們?nèi)w同學背著書包，高高興興地一起坐車出發(fā)。今天的天氣格外的好，四周的風景都非常美麗。我們在說說笑笑中度過了一個小時，就來到了森美反斗樂園。

一下車，我便看見周圍人山人海的，把森美反斗樂園的大門圍了個水泄不通。大門的右邊還有一艘特別大的船，這艘船好像戰(zhàn)船似的，船的上面還擺了幾門大炮，像是準備打仗似的。我們進了森美反斗樂園里面，老師把一些要求和注意事項告訴我們之后，就讓我們以小組為單位自由活動了。我們小組一共有四個人，分別是揭瑤瑤、胡斯瑤、賴怡明和我。我們都分別玩了碰碰車、海盜船、時光水道和旋轉(zhuǎn)八爪魚，還進了鬼屋呢！這些游戲不僅非常好玩，而且也特別刺激。不過，最好玩、最刺激的游戲就要屬海盜船、旋轉(zhuǎn)八爪魚和時光水道了。海盜船就是大家一起坐在一條“船”上，船上有幾排座位。玩的時候，我們系好安全帶，扶好扶手，它就會把你甩得很高很高，感覺自己好像已經(jīng)飛了起來似的。旋轉(zhuǎn)八爪魚就是兩個人一起坐在一個八爪魚形狀的座位里面，只要機器一開，這個“八爪魚”就會很快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一下高，一下低，弄得我頭很暈。再好玩的游戲也比不過時光水道好玩。

玩時光水道的時候，我們都坐在一輛小車子里面，小車子就會順著滑道走，一會兒高，一會兒低。走到最高的時候，沒等我們反映過來，小車子就已經(jīng)沖下去了。這時候，下面的水就會濺得我們?nèi)矶紳裢噶?，嚇得我們都哇哇大叫！到了十一點半的時候，我們大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之后，我們就依依不舍地離開了森美反斗樂園。

開心話題作文 篇6

“聽說換老師了！”“真的嗎？”“……”聽見同學們議論紛紛，難真的換老師了？我和幾個同學講了起來。幾個同學聽了，七嘴八舌地說：“會不會是很兇的老師?！薄盎蚴呛軠厝岬睦蠋??！薄斑€是講課沒有意思的老師?！边@我當然也想知道，就丟下了一句話：“聽天由命吧！”說完，我坐到座位上，一言不發(fā)。

第三節(jié)課鈴聲一響，大家在桌角擺放好英語書，配套練習冊和同步練習冊，鉛筆盒，就坐得端端正正。“吱呀！”門開了，走進來的不是一張陌生的面孔，而是一張熟悉的臉龐。呀！我想起來了，是我們四年級上學期教我們科學的張老師。為什么會是她呢！

張老師，是上學期擔任我們四年級五班的科學老師。因為她經(jīng)常在上科學課上教我們讀英語，所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨特的教學方式：她上課喜歡給我們得小星星。誰回答問題積極，她就在那個同學所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正，她就在黑板上加一顆小星星……可是，她雖然非常好，但是卻有一些同學不喜歡她，說她嚴厲。的確，她有點嚴厲，可是只要你進步，她就會露出笑容的。

她一走進教室，教室里就發(fā)出一聲聲嘆息：“怎么會是她呀！”“為什么偏偏是她當老師！”張老師見大家疑惑的樣子，嚴厲地說：“從今天起，我就是你們的英語老師了！”

張老師開始講課了。她先給我們講上課需要的幾項要領(lǐng)：紀律了，上課了，作業(yè)了。很多很多。然后，她開始了教學：第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時候，第一個上升讀，第二個普通讀。她還給我們形象化教學。在學習shy這個單詞時，她做出了一個害羞的表情，還說：“MsZhangisshy！”意思是“張老師是害羞的！”我們大聲說：“YES！”然后哈哈大笑起來。

在第二節(jié)課上，我們開始學習課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè)，人后叫我們讀課文。老師一開始學著英語書上的人物：大熊貓PANPAN的聲音，低沉，有力。大家也開心的學著老師讀，學得很夸張。第二遍老師恢復了聲音，我們也恢復了聲音，響亮的讀著。朗朗的讀書聲回蕩在教室上空。

這兩節(jié)課過得太愉快了，沒想到，張老師會教的那么好，真是讓我刮目相看了！

開心話題作文 篇7

每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。

獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得并不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自于遠方的呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關(guān)。

人們都喜歡和煦的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因為它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態(tài)也很簡單，那就是敞開心扉去面對現(xiàn)實。

當你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實，看世界時，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態(tài)。

擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容......

敞開心扉去面對現(xiàn)實,你的生命將會更燦爛，更美好!也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯.....讓美好的記憶伴隨著你度過每一天!

朋友:如果你有心事的話,在這里你盡可以暢所欲言,在這里你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷......

話題作文——“愛”

愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛，我們的心田碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學業(yè)蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂熠熠生光……

請你以“愛”為話題寫一篇文章。文體自選，題目自擬，不少于600字。

[提示]

面對這道開放性的題目，首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的特長選擇文體。

寫 記敘文 ，首先要注意材料的選擇。當你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時，可以就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容；或者用相反事件進行反襯，強化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排。可以只寫一件事，按情節(jié)發(fā)展推進故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“愛”的主旨。寫議論類的文章，除了論點鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外，最好能寫出一定的文采。

話題作文雖然范圍極大，但仍是有規(guī)律可循的，一般說來，大致可以分為四個步驟：

1、圍繞話題，選取材料。（選材）

話題作文對同學們來說早已不是新鮮事物，已經(jīng)連續(xù)的出現(xiàn)在好幾年的中考作文之中。所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的由頭。由某個設想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。也可以這樣理解：話題好比一個圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點連起來的線都可視為一個話題作文的寫作角度。

話題“愛”的選材非常的廣泛。選材的依據(jù)就是你自己認為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎的。需要特別注意的是，話題作文一定要緊扣話題選材，雖然話題作文的范圍廣，可并不是廣而無邊。其限制就是話題范圍，所以在寫作時萬萬不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫一篇文章來。如話題作文“呼喚”，有的同學寫了爺爺與他是好朋友的故事，全篇中沒有一個詞或沒有一件事與呼喚這個話題有關(guān)，實在有偏題的嫌疑。

學生思考、交流選材

2、圍繞材料，明確中心。（立意）

話題作文具有開放性、多樣性和創(chuàng)新性，在三大特征中，立意的開放性、多樣性、創(chuàng)新性是關(guān)鍵所在，發(fā)散思維是話題作文最顯著的特質(zhì)。

請學生圍繞“愛”談立意

3、取一個吸引人的標題。（題目）

作文題目其實好比人的衣裳，就象報紙的標題一樣，往往起到搶眼的作用，有很多同學不重視，相當一部分同學是作文寫完了之后才草草地擬一個標題，有時候甚至忘記了，沒有標題，這是一個誤區(qū)，要吃很大的虧。有人說好的標題等于一篇文章成功了一半，因此，在構(gòu)思文章的時候，把精力多用一點在題目上是十分關(guān)鍵和重要的。就愛話題作文而言，可以考慮擬如下題目，大家一起來比較篩眩一種方法是給話題前面或后面加上修飾語，把大題變小；另一種方法是標題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。

請同學發(fā)散思維擬標題

4、寫自己最擅長的文體（形式）

話題作文的要求往往是文體不限的， 記敘文 、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學們自由選擇的機會。一般來說我們應該選擇自己最擅長的文體來寫。