學(xué)生畢業(yè)感言

學(xué)生畢業(yè)感言2篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢？下面是小編收集整理的學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎大家分享。

學(xué)生畢業(yè)感言1

幼兒園畢業(yè)，小學(xué)畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學(xué)畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個(gè)坎兒，進(jìn)入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了，現(xiàn)在離開(kāi)大學(xué)的校園才知道自立不是個(gè)空間概念，而是心理概念，懂得承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就是獨(dú)立的時(shí)候。前些天學(xué)校要寫(xiě)畢業(yè)感言，我早就寫(xiě)過(guò)我的大學(xué)，說(shuō)‘喜歡’假話，講‘厭惡’太過(guò)，說(shuō)‘意義非凡’虛偽，講‘毫無(wú)用處’偏頗。只能說(shuō)我‘經(jīng)歷’過(guò)，大詩(shī)人普希金管這叫做‘親切的懷戀’。所以畢業(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫(xiě)了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)奉陰違的留下一段話，也不要強(qiáng)說(shuō)愁地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫(huà)個(gè)句號(hào)。看過(guò)余秋雨的《行者無(wú)疆》，有這樣的一段話：

流浪是一種告別，告別的原因，有的可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當(dāng)然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌。

這次的畢業(yè)就是一次流浪的開(kāi)始，沒(méi)有背景，口袋空空，曾經(jīng)的得意和失意全部清零，只帶著對(duì)愜意校園的些些回憶和傷神的種種，還有一點(diǎn)點(diǎn)謀生的本領(lǐng)，上路。。。我算幸運(yùn)的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的`時(shí)候面試官親切的回答了我很多問(wèn)題之后問(wèn)我還有沒(méi)有什么想知道的，我說(shuō)沒(méi)有，她又問(wèn)了一遍，我回答同上，她笑著問(wèn)我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒(méi)想到這個(gè)事情。就像流浪，每日的所見(jiàn)所聞就是饋贈(zèng)，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會(huì)在乎身上的錢(qián)財(cái)還有多少，沒(méi)有了就停下幾天賣(mài)物賣(mài)藝，攢足了繼續(xù)走路。我原先丟掉了一個(gè)年薪20萬(wàn)的工作機(jī)會(huì)，是覺(jué)得，對(duì)于流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，路也定要自己一步步走來(lái)，沒(méi)有什么比愉快的經(jīng)歷更價(jià)值連城的了。

學(xué)生畢業(yè)感言2

轉(zhuǎn)眼間，我已是一名即將畢業(yè)的五年級(jí)學(xué)生了，五年的小學(xué)生活也快要結(jié)束了。

回首從前，我們一年級(jí)時(shí)，帶著羞澀、膽怯步入校園，如今，早已和同學(xué)們打成一片。往事歷歷在目，當(dāng)初我是多么稚嫩呀！和同學(xué)們鬧別扭了，事后悄悄送封道歉信和一個(gè)小玩過(guò)家家的游戲……現(xiàn)在不會(huì)了，我長(zhǎng)大了，我想老師都會(huì)為我們的'成長(zhǎng)而高興吧，可偏偏這成長(zhǎng)又意味著分離，表示著將要離開(kāi)我們的第二個(gè)家，離開(kāi)這個(gè)“家”中的“家人”。每當(dāng)想到這，淚水便會(huì)不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。

過(guò)去的種種一去不復(fù)返，只有在美好的回憶中發(fā)生。真的好舍不得，不愿與相處了五年的同學(xué)分開(kāi)，不愿再重復(fù)幼兒園時(shí)的感傷，那種一一不舍真是道不出。

該面對(duì)的總要面對(duì)，我想：無(wú)論走到天涯海角，這個(gè)校園里都曾擁有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的心永遠(yuǎn)會(huì)記住這里！