【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文400字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“加油!加油!”
清晨,我們小學(xué)部來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行了一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。多少的運(yùn)動(dòng)健兒們馳騁在操場(chǎng),揮灑著汗水。
我們班同學(xué)的家長(zhǎng)專門做制作廣告的工作,有了這個(gè)“靠山”,我們班可就聲勢(shì)浩大了:實(shí)際面打旗子上有無(wú)數(shù)給我們班加油鼓勁的話,巨大的.錦旗上寫(xiě)著五班必勝之類的話,大家舉著牌子,拉著橫幅,好不熱鬧!一進(jìn)場(chǎng),我們班就博得了全場(chǎng)羨慕嫉妒恨的眼神,連校長(zhǎng)都給我們照了好多照片呢!
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們認(rèn)真地觀看,并沒(méi)有絲毫的波瀾,心如止水。一會(huì)兒,韓金沙參加的200米跑開(kāi)始了,他慢慢悠悠地跑,我們都有些心急,大喊:“韓金沙,加油,加油!”他加快了一點(diǎn)速度,可還是在最后,我們喊的聲音越大,他卻一下子快了起來(lái),快到終點(diǎn)的時(shí)候,他飛速前進(jìn),超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在最后那一剎那,他第一個(gè)撞向了終點(diǎn)!
他領(lǐng)了獎(jiǎng),回到位子上,老師和同學(xué)們都呼啦啦圍上來(lái),問(wèn)個(gè)不停,有的同學(xué)比他還興奮,有的同學(xué)遞給他礦泉水,還有跟他合影的,一下成了明星……
在歡聲笑語(yǔ)中,一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲,我們班收獲頗豐:有第五名、第一名、第四名……把所有的分?jǐn)?shù)加起來(lái),我們班獲得年級(jí)第五名!老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們雖敗猶榮!”
我們回到班里有些垂頭喪氣,可現(xiàn)實(shí)就是這樣,但,我們不得不承認(rèn):這是個(gè)別樣運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀兪斋@了很多第一名。
槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為為班級(jí)一馬當(dāng)先,沒(méi)有昔日的汗水,怎見(jiàn)今天的勝利?相信自己,鼓勵(lì)自己,超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底,不是 華麗。沖吧!向著那未來(lái),進(jìn)行到底。
一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài),一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的`身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
第20xx屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)全球越野比賽就要開(kāi)始了,三年級(jí)作文動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次比賽共24萬(wàn)千米,參賽選手刺猬大約需要2年的時(shí)間。我們解說(shuō)人員會(huì)在每天的5:00-24:00的19個(gè)小時(shí)里為您不間斷地解說(shuō)。 讓我們的`前場(chǎng)記者采訪一下刺猬和小白兔:
記者:刺猬先生,我可以看一下你的背包嗎
刺猬:可以。
記者:現(xiàn)在都學(xué)會(huì)帶藥跑全球了
刺猬:矯正一下,這是運(yùn)動(dòng)飲料!
記者:小白兔選手,我能看一下你的背包嗎
小白兔:可以呀,不過(guò)不要把背包里的指南針給搞丟了。
記者:ok,那怎么都是胡蘿卜呀
小白兔:我怕沒(méi)得吃。
記者:(當(dāng)場(chǎng)暈倒)。
ready,go!隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。今天是越野比賽的第三天,選手們都跑到了加拿大的一個(gè)山坡上的一個(gè)樹(shù)林里。雖然刺猬和兔子是冤家,但是當(dāng)在跑到加拿大的那個(gè)山坡里迷路時(shí),幸虧有兔子身上的指南針和刺猬的運(yùn)動(dòng)飲料,他們費(fèi)了好大周折才走出森林。從此,他們忘記了仇恨成了一對(duì)好朋友??墒撬麄冏叩奶哿?,于是決定在這里待上一天一夜再走,到了第二天的早上一睜眼,兔子急忙背起刺猬撒腿就跑,他們終于追上了其他的選手
最后,離兩年還差一天的時(shí)候他們到達(dá)了終點(diǎn),得了并列第一。
兔子和刺猬創(chuàng)造了20xx年以來(lái)冤家?guī)驮┘业牡谝粋€(gè)奇跡。
生活當(dāng)中,有非常多種類的運(yùn)動(dòng),例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是桌球,因?yàn)槲矣X(jué)得桌球打來(lái)打去,又刺激、又好玩。
在升上三年級(jí)以前,我都不知道桌球是什么?直到三年級(jí)上體育課時(shí),老師教全班打桌球,老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽(tīng)過(guò)乒乓球,那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的。體育老師開(kāi)始教全班打桌球,一開(kāi)始我打得很不好,不過(guò)后來(lái)我在家里一直練習(xí),在練習(xí)當(dāng)中,我覺(jué)得桌球真的.很好玩。學(xué)校上體育課時(shí),體育老師又教我們雙打,然后讓全班自己找人玩,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的臉上都掛著笑容,在打球的過(guò)程,感覺(jué)真是既好玩又刺激。
打桌球有很多好處,它可以讓動(dòng)作變得更敏捷、身體變得更健康!聽(tīng)說(shuō)經(jīng)過(guò)科學(xué)的實(shí)驗(yàn),運(yùn)動(dòng)可以讓心情變好,可以讓負(fù)面的情緒好轉(zhuǎn),流汗可促進(jìn)新陳代謝,還可以把肺活量變大,總言而之,運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的益處實(shí)在是不勝枚舉。雖然運(yùn)動(dòng)帶給我們?cè)S多好處,但是也要注意適量的運(yùn)動(dòng),不可過(guò)度。另外運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意個(gè)人安全,而且要避免運(yùn)動(dòng)傷害,也要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。
好幾次在電視上看到奧運(yùn)選手的桌球比賽,好希望能去經(jīng)歷一場(chǎng)緊張的奧運(yùn)比賽賞況,我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運(yùn)選手一樣好,甚至更好、更棒!
一陣陣的贊嘆聲在在操場(chǎng)上散發(fā)開(kāi)來(lái),望著那一個(gè)個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員,和那不知幾米的高的桿子,使我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張。
比賽要開(kāi)始了,我換好衣服,迅速的走到了比賽場(chǎng)地,習(xí)慣性的把手放在口袋里,然后靜靜的看男生比賽不時(shí)還贊嘆幾聲。
看起來(lái)很自信的'我,其實(shí)很緊張,怕被淘汰,然后成為全班的笑話。
這是多么可怕的事情??!
我呆呆的看著他們比賽,?哇!不愧是男生連跳高也跳得這么好,個(gè)個(gè)都好像是練過(guò)的,沒(méi)有被淘汰。?頓時(shí),我的手不知該放哪了。
不好我們班的倆個(gè)男生都被淘汰了,要想為班上加分就要靠我們兩個(gè)弱小的女生了。這下我更緊張了。
開(kāi)始比賽了,我本來(lái)特別緊張,心里特別著急:怎么辦?怎么辦?可表面上特別驕傲:這有什么難度?不就是一個(gè)跳高嗎,輕輕一跳就跳過(guò)去了,沒(méi)事,沒(méi)事,還哼了幾聲,就好像要的第一是的。
冷汗一直從我臉上流淌著。
只聽(tīng)一陣叫喊聲。什么?是我的名字,到我了?我慢慢的走了過(guò)去,還沒(méi)有停息,一下子就沖向桿子,頭發(fā)在空中翩翩起舞,衣服在空中顫抖,輕盈的腳步,縱身一躍,一聲巨響翻倒在軟床上,又像是小鳥(niǎo)一下子飛了過(guò)去,多么輕松自在啊!
比賽一完,我馬上就跑去看我們班加了幾分,不看不知道,一看嚇一跳,加了十二分,太好了,快樂(lè)一下子就從我臉上露出。
崇拜、贊嘆、驚訝還在操場(chǎng)上蔓延,是那樣悠遠(yuǎn)。
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