活動(dòng)的作文400字

活動(dòng)的作文400字3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)的作文400字 篇1

那是一個(gè)星期五的上午，天氣晴朗。我們小記者來(lái)到了鎮(zhèn)江市博物館。在這里，我們欣賞了很多文物，更深刻地了解了我國(guó)悠久的歷史。

鎮(zhèn)江博物館創(chuàng)建于1958年，它西依云臺(tái)山麓，北領(lǐng)浩蕩長(zhǎng)江，東毗西津古渡，鎮(zhèn)江博物館中有國(guó)寶級(jí)文物一件，國(guó)家一級(jí)文物70多件，二級(jí)文物300余件。

來(lái)到青銅器展廳，我一下子就被展廳中央的一尊青銅器給吸引住了，它的紋飾真令人贊嘆不已，口沿下為四組長(zhǎng)尾鳥(niǎo)組成的瓣形飾，頸部為四組兩兩相背的分尾鳥(niǎo)，腹部為兩對(duì)大型鳳鳥(niǎo)，整體呈青色，顯得生機(jī)勃勃，美不勝收，堪稱當(dāng)年吳國(guó)青銅器中之瑰寶！吳國(guó)青銅器仿造中原型銅器繼續(xù)流行，而各種造型輕便靈巧、新穎別致的地方特色銅器大批涌現(xiàn)，形成吳國(guó)中期青銅器的嶄新風(fēng)貌。

然后我們來(lái)到陶瓷展廳，在這里，我了解到陶瓷原來(lái)是沒(méi)有顏色的，到了宋代，陶瓷就變成有顏色的'了，有青、藍(lán)、綠、紅等各種顏色，宋代是我國(guó)陶瓷業(yè)發(fā)展史上的繁榮時(shí)期。你看，一個(gè)用陶瓷做的盤(pán)子，這是多么美觀、漂亮啊！一支桃樹(shù)的枝干圍繞在盤(pán)子四周，上面掛著一個(gè)個(gè)美麗、誘人的桃子，看著這只盤(pán)子，真會(huì)讓人口水直流三千尺！

這些都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我真為自己是鎮(zhèn)江人而感到自豪、驕傲！

活動(dòng)的作文400字 篇2

在星期五上午的第二節(jié)課，我們班開(kāi)展了一次讀書(shū)秀活動(dòng)。有許多老師來(lái)聽(tīng)課，使全班同學(xué)都有一絲絲緊張，畢竟這是第一次有這么多老師來(lái)我們班聽(tīng)課。

在查老師喊上課時(shí)，班里一下安靜了下來(lái)。主持人上臺(tái)宣布了開(kāi)始之后，各個(gè)小組都準(zhǔn)備向老師同學(xué)們展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，一個(gè)又一個(gè)演過(guò)之后，輪到我們組的《論語(yǔ)》接龍了，想到背后坐了那么多老師，心里不由得泛起一陣陣緊張之感，首先，我們組全體組員起立向老師同學(xué)們問(wèn)好，然后便開(kāi)始表演。

輪到我背了，因?yàn)橹耙褱?zhǔn)備很長(zhǎng)時(shí)間了，所以我流暢的把我要背的話背了出來(lái)，可心里還有一絲絲緊張。終于，全組都流利的背完了，引起一陣陣掌聲，我心里的石頭也落地了。

在活動(dòng)中最讓我難忘的是孫浩然組的節(jié)目：《武松打虎》，老虎和武松的表演實(shí)在是讓人捧腹，讓人忘不了武二郎打虎時(shí)的.情景，令人記憶猶新。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”這次讀書(shū)秀活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了書(shū)的美妙，也讓同學(xué)們鍛煉了勇氣，一舉兩得，希望老師可以經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

活動(dòng)的作文400字 篇3

去年春天老師帶我們?nèi)ド缴弦按?，我們帶著生的食物上了山。老師分配我和錢(qián)羽杰釣幾條魚(yú)來(lái)燒著吃，于是我們帶著釣魚(yú)竿，來(lái)到了小溪邊。一會(huì)兒，我釣了一條又長(zhǎng)又大的魚(yú)。我剛剛把魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)有水的大桶里，一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚(yú)竿，準(zhǔn)備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過(guò)去，抓住了它，一不小心被它的鉗子夾住了手，連忙把它甩在地上，重新抓起來(lái)扔進(jìn)桶子里，我們滿載而歸回到了營(yíng)地，這時(shí)我看見(jiàn)錢(qián)羽杰也采來(lái)了許多蘑菇。

我們?cè)跔I(yíng)地架起了鍋。老師和幾個(gè)女生，去河邊殺魚(yú)，殺螃蟹，洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過(guò)了一會(huì)兒，我們搭起了鍋生起了火，老師把我們分成了兩組。一組同學(xué)把帶來(lái)的生食物和蘑菇一起煮在鍋里，另一組同學(xué)把抓來(lái)的魚(yú)呀，螃蟹呀都用鐵絲串起來(lái)，在火上烤。

當(dāng)我們把午飯做好的時(shí)候已經(jīng)是中午了，我們把做的.菜都取了名字。鍋里煮的叫“亂七八糟”；火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學(xué)們迫不及待地吃了起來(lái)，吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住笑了......

夕陽(yáng)西下，集合的哨聲已經(jīng)吹響，雖然這次野炊很累，但是同學(xué)們都很高興。