小學(xué)的作文600字

有關(guān)小學(xué)的作文600字3篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1

這是一個(gè)普通的家庭，它坐落在人來(lái)車(chē)往、熱鬧非凡的大路旁邊。在這個(gè)普通的家庭里，有四位成員，他們都認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、和睦相處——這就是我的一家。

每天清晨，窗外剛透入一絲亮光時(shí)，倦意未消的'母親就開(kāi)始在廚房忙活開(kāi)了。為了我們吃得香，她每天都動(dòng)腦筋變換早餐的花樣。每當(dāng)望著眼前那熱氣騰騰、香氣撲鼻的早餐，就長(zhǎng)想到唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”

上午最后一節(jié)課的下課鈴還未響，父親就騎著電動(dòng)車(chē)等候在校門(mén)口了。雖然我總勸他不用接我了，可是他為了我得安全，也怕我在路上貪玩，還是堅(jiān)持接送我。

剛吃過(guò)晚飯，我們?nèi)揖透骶透魑唬焊赣H在廚房里奏起了鍋碗瓢盆的結(jié)束曲；而母親則開(kāi)始打掃衛(wèi)生；而我和姐姐則靜靜的坐在桌前，游蕩在知識(shí)的海洋里。父親對(duì)我和姐姐的學(xué)習(xí)要求很高，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，他都要仔細(xì)檢查，還不時(shí)拿著書(shū)本向我們提問(wèn)，一旦發(fā)現(xiàn)我們不懂得地方，絕不會(huì)放過(guò)，總是幫我們弄懂為止。正是在父親的嚴(yán)格督促下，在一中上高中的姐姐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅，我很敬佩她。當(dāng)然，我也早就和她悄悄地較量，我今天能夠進(jìn)入五中讀書(shū)，也可以引以為豪。

偶然，在我和睦的小屋里也會(huì)響起爭(zhēng)吵聲。為吃零食，我和姐姐吵過(guò)架；為怎樣教育我們，父母也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。但是，我們誰(shuí)也不會(huì)記在心里，常常是雨過(guò)天晴。

如果將我的一家比作一條避風(fēng)港，那么我的一家人就是停泊在這港灣的船了，經(jīng)不起風(fēng)吹浪打，難于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，不能說(shuō)是條好船，我的一家人都有信心——將這條船乘風(fēng)破浪地駛向那夢(mèng)想的彼岸。

小學(xué)的作文600字 篇2

我的英語(yǔ)老師，這個(gè)英語(yǔ)老師給我補(bǔ)習(xí)了2年，她姓黃，我都叫她黃黃老師，我跟她的關(guān)系十分密切，她還是個(gè)大學(xué)生。每個(gè)星期六的早晨，老師冒著嚴(yán)寒來(lái)到我的家里給我上課，這一點(diǎn)值得我跟老師學(xué)習(xí)，你們想了解我的英語(yǔ)黃黃老師嗎？那就跟我來(lái)吧！

黃黃老師有一頭黑乎乎的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，耳朵嘛！就是左邊大，右邊小，老師的耳朵最好玩了。皮膚也是黑黑的，腦袋很靈活，老師喜歡做比較高難度的東西，這一點(diǎn)我非常欣賞，老師還有一個(gè)靈巧的小手，手小小的，像小小的.小包子一樣小，好可愛(ài)呀！見(jiàn)了就想把它一口給吞下去。我感覺(jué)從老師表面來(lái)看，就能看出來(lái)老師是一個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛(ài)學(xué)習(xí)的好老師，我要向老師好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！

記得有一次，我沒(méi)有請(qǐng)這個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛(ài)學(xué)習(xí)的好老師——黃黃老師來(lái)上課，我的成績(jī)慢慢的下降了，非常想念黃黃老師來(lái)給我補(bǔ)課。第二天凌晨，媽媽知道了我的想法，于是，媽媽就匆匆忙忙的打給了電話(huà)黃黃老師，黃黃老師得知了這個(gè)消息，她馬上從大學(xué)城那里給我趕過(guò)來(lái)給我上課，那是，我正在吃早餐，突然聽(tīng)到了門(mén)鈴的響聲，我我興高采烈的打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了黃黃老師，我高興地叫了起來(lái)：“黃黃老師，黃黃老師，你終于來(lái)了呀！我好想你呀！”然后，我給了老師一個(gè)擁抱，媽媽說(shuō)：“好啦！你讓老師換完了鞋子，就給你上課好不好呀！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師，我才考了72分?！蔽艺f(shuō)，老師會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力了，肯定成績(jī)可以提高的，不要灰心??！來(lái)我們開(kāi)始上課?！蔽疑现现?，漸漸地，漸漸地，我的眼淚流了出來(lái)，老師也沒(méi)管我，就一直持續(xù)到下課，我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)，沒(méi)關(guān)系，只要我努力了，肯定成績(jī)可以提高的，不能灰心?。“刹欢脰|西弄懂，就可以了，黃黃老師給了我信心，我就必須努力，考個(gè)好的成績(jī)。

黃黃老師是世界上最好的老師，是世界上最可愛(ài)的老師，是世界上最溫柔的老師，老師我愛(ài)你。

小學(xué)的作文600字 篇3

生活就像是一個(gè)調(diào)味盒，校園生活就像是一個(gè)萬(wàn)花鏡，在里面我們可以看到各個(gè)時(shí)候的自己，我們可以品嘗各種生活的滋味。快樂(lè)，那是生活給予我們的賞賜；痛苦，那是生活給予我們的磨練；成功，那是生活給予我們的肯定；失敗，那是生活給予我們多一次努力的機(jī)會(huì).......

校園生活就像我們的家，在這里，我們品嘗到了各種各樣的滋味，但令我記憶最為深刻的.，還是成功的滋味。

那是在一次拔河比賽中。

那天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光柔柔地灑在地面上，微風(fēng)吹得柳條飄蕩起來(lái)。從操場(chǎng)的西邊，傳來(lái)了陣陣吶喊助威聲，是六年級(jí)的拔河比賽正在激烈的進(jìn)行著。

很快，就輪到我們班上場(chǎng)了。我們班的16位同學(xué)信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲，我們班與鄰班的較量開(kāi)始了。

“加油！加油！”身邊傳來(lái)了同學(xué)的吶喊聲，就連平時(shí)不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，讓賽場(chǎng)上的同學(xué)們頓時(shí)精神抖擻、士氣高昂。

在選手們的吼聲中，中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望，紅繩快要過(guò)線(xiàn)了，但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)手好像一頭被激怒的公牛，忽然一使勁，將繩子拉過(guò)去一大截。

邊上加油沒(méi)被這暫時(shí)的失敗嚇到，反而更團(tuán)結(jié)，更用勁。他們的身子向后傾，

腳并腳，團(tuán)結(jié)一心，繩子又拉了回來(lái)。

場(chǎng)上的比賽激烈地進(jìn)行著，對(duì)手也許是剛才用了太多力氣，現(xiàn)在反而使不上勁了，顯得力不從心。我們乘此機(jī)會(huì)，拼命拽繩，對(duì)方有同學(xué)摔倒了，使我們有了可乘之機(jī)。

“一、二、三，拉！”我們底氣十足地喊了一聲，用盡最后的力氣一拉。終于，隨著裁判一聲哨響，比賽結(jié)束，我們成功了！

在片刻的休息后，我們又進(jìn)行了第二、三次比賽。我們過(guò)五關(guān)，斬六將，結(jié)果大獲全勝，奪得了第一名。我們歡呼雀躍，嘗到了成功的滋味，這味道，是甜的。