初中的我作文

初中的我作文匯編七篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的我作文 篇1

我后悔的事每當(dāng)我打開(kāi)《格林童話(huà)》這本書(shū)，看到12頁(yè)里面5角錢(qián)，心里不住的懊悔，不住地自責(zé)。這事說(shuō)起來(lái)還是去年暑假里的一天。那天正是一個(gè)烈日炎炎的中午，我正寫(xiě)著日記，突然媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我很高興，拿了兩元錢(qián)就直奔商店了。

到了商店，商店的人并不多，賣(mài)東西的是孫阿姨的父親。他父親已白發(fā)蒼蒼，大概有8旬了。我走過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我想買(mǎi)帶鹽”。孫爺爺。隨手拿了袋鹽給我了，我付了2元?？蓪O爺爺找了我1元。大概孫爺爺把一元的看成了5角吧。怎么辦，拿還不拿呢？我望了望四周，看了看沒(méi)人，便拿走了。我歡蹦亂跳回到家，心想媽媽一定會(huì)夸我的了。我回到家，把事情說(shuō)了一便，本以為媽媽會(huì)很高興的，可誰(shuí)知媽媽馬上多云轉(zhuǎn)陰。

大聲說(shuō)：“你這孩子，快把錢(qián)還回去，快，不還就別回來(lái)?！蔽覜](méi)任何辦法，只好出去了。.我哪有那么大的面子啊，我怎么可能好意思還會(huì)去呢？我只好在院子里走了幾圈。然后拖著沉重的步子，走回家去了。剛回到家，媽媽就說(shuō)：“還回去了嗎？”“恩，媽媽我想回房了啊？”我回到房間，就把這5角錢(qián)，夾在了這本《格林童話(huà)》里了。

初中的我作文 篇2

寒假，我來(lái)到了香港，讓我給你們講講我眼中的香港。

香港天藍(lán)似海，高樓林立，地面上幾乎沒(méi)有垃圾，更沒(méi)有灰土。市內(nèi)的樹(shù)木不多，但是樹(shù)葉呈現(xiàn)了它本身的綠色。

香港最古老，最有特色的車(chē)是“叮叮車(chē)”，它是有軌電車(chē)，有一百多年的歷史了，叮叮車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì)“叮?！表?，是最便宜的公交車(chē)。

香港的交通很有次序，我沒(méi)看到過(guò)任何車(chē)輛闖紅燈。當(dāng)然，還是有一些行人闖紅燈。香港的開(kāi)車(chē)方式和樣子與成都截然不同，香港的司機(jī)位置在右邊，車(chē)輛靠左邊行駛。在沒(méi)有紅綠燈的路口，地面上都有“往左”“往右”的提示。香港的公交站牌很明顯，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，方便乘客查找路線(xiàn)。紅綠燈還有“叮叮?！钡穆曇簦@是專(zhuān)門(mén)給有視力障礙的人設(shè)置的，節(jié)奏快的提示可以過(guò)街了，節(jié)奏慢的好像在說(shuō)，車(chē)來(lái)了，請(qǐng)注意！

香港人都很自覺(jué)排隊(duì)，游樂(lè)場(chǎng)，公交站……我去了那里了，也很習(xí)慣自覺(jué)排隊(duì)，其實(shí)這樣比大家蜂擁而上還要節(jié)約時(shí)間。

香港有一個(gè)習(xí)慣，他們把一樓稱(chēng)為G樓（就是地下），而二樓才是他們的一樓。所以到了香港，不要認(rèn)為地下真的就是地下室哦！

香港罰款很?chē)?yán)重，到處都有明示“可被檢控”，例如：亂扔垃圾最高罰款1500港幣，而且可被檢控。我在一輛輕軌上看到，一個(gè)緊急開(kāi)關(guān)窗戶(hù)的手把旁邊寫(xiě)著“緊急時(shí)可使用”，如果非緊急情況下使用，最高罰款為5萬(wàn)港幣，坐牢6個(gè)月。

香港每行每業(yè)的人都很負(fù)責(zé)，有一次，一個(gè)老奶奶摔跤了，旁邊的人報(bào)了警，因?yàn)榫茸o(hù)車(chē)不能很快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生就步行帶著治療物品到了現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真地為老奶奶做起了治療。還有一次，我們?cè)谙愀蹪竦毓珗@看魚(yú)，一位工作人員知道我們聽(tīng)不懂粵語(yǔ)，就主動(dòng)用普通話(huà)為我們做了講解。

這就是我眼中的香港。

初中的我作文 篇3

如果時(shí)間以春秋計(jì)算，那么您陪我度過(guò)僅僅一個(gè)春秋；如果時(shí)間以月來(lái)丈量，那么您陪我走過(guò)將近十二個(gè)月；如果時(shí)間以秒來(lái)精確，那么那些數(shù)不清的數(shù)字便如夜間滴進(jìn)沙漠里的水，浩渺而深遠(yuǎn)。雖然我與您接觸的時(shí)間較之您的學(xué)生少了許多，但您對(duì)我的影響至深堪比千尺桃花潭。

其實(shí)我不太想稱(chēng)您為老師，老師老師，總覺(jué)得離學(xué)生很遠(yuǎn)的樣子，又顯老成?；蛟S您不是最對(duì)我們嘔心瀝血的，或許您不是為了我們風(fēng)雨兼程的，或許您不是最為嚴(yán)苛的，但毫無(wú)疑問(wèn)您是一位盡心盡力的好老師，您有一顆在努力向我們靠的心，您可以和我們開(kāi)玩笑，也可以因?yàn)槲覀兊谋г苟鴾p少作業(yè)量，您總是讓自己站在我們的角度用最大的寬容體諒未經(jīng)世事的我們，所以，您是一位優(yōu)秀教師的同時(shí)，也是一個(gè)能夠與學(xué)生并肩站立的朋友。我不曾與您交流許多，但在我的印象里，您為自己的每一名學(xué)生殫精竭慮。最害怕您提起的便是中考，即便這是一個(gè)不可回避的話(huà)題。不是害怕這第一次選擇，而是害怕與此同時(shí)的種種別離。您說(shuō)：“達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，只是個(gè)過(guò)客?！蔽页聊?，心里的難過(guò)如漣漪般一圈圈蕩漾開(kāi)去，襲遍全身。我們都不是讓您省心的孩子，卻都是舍不得您的孩子。您常說(shuō)：“別人上初三扒層皮，你們上初三胖一圈；注意力集中啊，也不知道又想什么呢；馬上就該中考了，沒(méi)時(shí)間了，還不趕緊抓緊呢……，說(shuō)了一遍又一遍，您恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣猶如給我打了一針強(qiáng)心劑，中考的確不遠(yuǎn)了！您擁有一套生動(dòng)易懂的教學(xué)方法，所以在枯燥的數(shù)學(xué)課上，您可以從“幾何圖形”中講出奇妙，從“方程”中講出靈動(dòng)可以從“拋物線(xiàn)”中講出美妙。就當(dāng)是我作為學(xué)生的私心吧，我總是覺(jué)得只有在您這里，數(shù)學(xué)才能從平凡的種子中開(kāi)出不平凡的花朵。記得前段時(shí)間，您考慮馬上就要中考了，給每個(gè)學(xué)生單獨(dú)分析了數(shù)學(xué)方面的長(zhǎng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，只是在此時(shí)，我才不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)您的雙手已將悄然布上了歲月的痕跡。您一向給人以英姿勃發(fā)，儒雅大氣的形象，卻不想有這樣一雙略顯蒼老的手。都說(shuō)手紋多的人操心多，也許是神圣的教學(xué)筆一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕了老師原本的纖纖玉手。我知道，我都知道。一個(gè)人手紋的多少并不注定此生的勞心程度，而是完全取決于手的主人內(nèi)心的意愿。手是女人的第二張臉，更是男人心靈的映鏡。20xx年的盛夏，我早早坐在教室里。您身穿一件雪白的襯衫，一條垂順的西褲和一雙閃亮的皮鞋出現(xiàn)在講臺(tái)。那件襯衫純凈得恰如您對(duì)待學(xué)生的心。一個(gè)人的著裝，最能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心。我頓時(shí)認(rèn)定，面前的這位，一定是位好老師。時(shí)光飛逝，日月如梭。20xx年的盛夏，我將會(huì)和您告別。

離別之際，您為您的學(xué)生們盡力做了自己最后可以做的事——為我們安排了您認(rèn)可的高中老師。您的每一名學(xué)生都希望由您繼續(xù)教育我們，而不是尋找一個(gè)您信任的人代替您陪我們走完以后更加艱難的高考之路，無(wú)奈現(xiàn)實(shí)諸多難處。時(shí)間贈(zèng)與我們的，不只是回憶和鑲在相框里的合影。親愛(ài)的老師，我終將長(zhǎng)大。但不會(huì)變的，是我將永遠(yuǎn)記住您為我成長(zhǎng)根基的澆灌，并盡力長(zhǎng)成您希望的樣子。很多年以后，您將會(huì)桃李滿(mǎn)天下，其中一定有我。那時(shí)，我將攜著一顆感恩之心回報(bào)師恩。老師，您太清瘦了，這其中一定有我們的“功勞”。我們畢業(yè)后，您要記得：每天好好吃飯，好好睡覺(jué)，少生氣，少操心，不開(kāi)心也不要喝太多酒，千萬(wàn)不要抽煙，因?yàn)檫@樣對(duì)身體不好。老師，愿您一生安好！

初中的`我作文 篇4

“老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。老師像學(xué)生的媽媽一樣，默默付出，不求回報(bào)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師……”而今天，我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的老師——黃老師吧!

黃老師臉圓圓的，后面扎了個(gè)馬尾辮。黃老師笑起來(lái)可愛(ài)極了!她的笑能讓犯了錯(cuò)誤的同學(xué)心里沒(méi)那么內(nèi)疚，改正錯(cuò)誤，成為好孩子。但黃老師生起氣來(lái)就可怕極了，就像沙塵暴來(lái)了一樣。

黃老師是我們的班主任，我啊，是打心眼兒里佩服她，她就像變魔術(shù)一樣，能一下子讓教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我在心里稱(chēng)她為“大朋友”，因?yàn)槲覀兒忘S老師玩的時(shí)候，一點(diǎn)也不用拘束，仿佛黃老師返老還童了，變成了我們那么大的時(shí)候了。

而我們，也早就已經(jīng)把黃老師當(dāng)成了自己的親人了，她會(huì)在我們受傷時(shí)、生病時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，照顧著我們。我還記得三年級(jí)的時(shí)候，我得了病毒性感冒，輸了好幾天的液，輸液的時(shí)候，不能亂動(dòng)，你一動(dòng)，就要重新輸，打另一只手，而且還要吃苦藥。有一天，楊杰來(lái)到了醫(yī)院，從手里拿出了一張橙色的賀卡，遞到我的手上。我打開(kāi)賀卡一看，里面全都是黃老師的祝福以及全班同學(xué)的簽名。頓時(shí)，我感覺(jué)我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌，想說(shuō)話(huà)，卻說(shuō)不出來(lái)，嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的這件事已經(jīng)過(guò)了兩年了，到現(xiàn)在，我都無(wú)法忘懷。今年，我已經(jīng)五年級(jí)了，那張賀卡都還在我的抽屜里。我會(huì)一直珍藏著它，因?yàn)樗粌H僅是一張賀卡，更是黃老師和全班同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài)。

我感謝黃老師，我有說(shuō)不完的話(huà)要對(duì)黃老師說(shuō)，但總歸一句話(huà)：“我喜歡我們的班主任黃老師!”

初中的我作文 篇5

有些時(shí)候我們就會(huì)被愛(ài)情所傷，當(dāng)被愛(ài)情所傷著的時(shí)候，我們都會(huì)很傷心，有些人還會(huì)做出傷害自己的事情。

可我們干么把自己弄的那么傷、

為了那些人付出了很多，可他卻不知好歹，真的不值得了。有些人不值得你為他付出。但有些人值得。

現(xiàn)在的我們還都小把愛(ài)情看得太簡(jiǎn)單了。

以后我們會(huì)懂的。

我們這些孩子般天真地相信愛(ài)情一定存在，就象一個(gè)孩子相信山的那一邊一定有太陽(yáng)溫暖的家一樣，執(zhí)著堅(jiān)定，堅(jiān)信她就在遙遠(yuǎn)的地方等著我，我終會(huì)有一天等到她的出現(xiàn)?？墒俏覀兌煎e(cuò)了。

我們一次次，滿(mǎn)懷希望的期待，一次次相遇，一次次揮手，希望失望更迭出現(xiàn)，心被不斷拋起摔下。它已經(jīng)很累了，如何能經(jīng)得起如此地折磨？看到悲情的文章，聽(tīng)到憂(yōu)傷的歌曲，常常會(huì)情不自禁的淚水漣漣。

有的小孩現(xiàn)在已經(jīng)擁有了愛(ài)情，但你們要記住你和他（她）之間的回憶

有些回憶是讓人不舍的，而我選擇了記得并不是不舍，是因?yàn)橥坏舻膼?ài)，無(wú)法用言語(yǔ)名狀，藏在心里就好，可是我藏不住想表達(dá)我愛(ài)你，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，我卻想把它體現(xiàn)的淋漓盡致看著你的眼睛，我要把在乎說(shuō)的歇斯底里。。。。

初中的我作文 篇6

現(xiàn)在，是20xx年，這里是中國(guó)，正在首都北京舉行神舟31號(hào)成功降落，為第一位中國(guó)女大學(xué)生登上冥王星頒發(fā)獎(jiǎng)金儀式。它幾千曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)神舟號(hào)31的方案，被隊(duì)長(zhǎng)挑選進(jìn)了宇宙航空隊(duì)，成了宇宙航空隊(duì)的一員。

她梳著兩條小辮子，只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒(méi)有帶手環(huán)，也沒(méi)有戒指，頸上只帶著國(guó)徽的綢帶，穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的她，忘不了曾經(jīng)的歷程。

那是20xx年的夏夜，11歲的她坐在電視機(jī)旁，看這楊利偉叔叔登上太空，為他而感到自豪。她立愿要登上太空，像楊利偉叔叔那樣為中國(guó)做出貢獻(xiàn)。

后來(lái)，她又優(yōu)異的成績(jī)從清或大學(xué)畢業(yè)，他選擇了航空事業(yè)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高，它的體質(zhì)不斷增強(qiáng)著。這是因?yàn)樗刻煸谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步，常常早出晚歸，根本顧不上吃飯和睡覺(jué)。就在考入宇宙航空隊(duì)的論題時(shí)，他選擇了“如何登陸冥王星”這個(gè)世界性課題。一次偶然的機(jī)會(huì)，她被選去做神舟31號(hào)的設(shè)計(jì)，她畫(huà)了非常大的心血，合同學(xué)一起設(shè)計(jì)好了。不過(guò)，她從不忘記去增強(qiáng)自己的體質(zhì)。20xx年，它的方案被錄取了，隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)她出色的表現(xiàn)，把她選入了隊(duì)伍。20xx年8月，她成功地登上了月球。她終于成功了……

人們歡呼著，她望著所有歡呼的人，并沒(méi)有陶醉，心里還暗暗地下決心，要繼續(xù)為中國(guó)干處一番事業(yè)。

她就是我！她就是未來(lái)的我！也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

初中的我作文 篇7

“愛(ài)”，不僅意味著關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，更意味著對(duì)他人的無(wú)私 奉獻(xiàn)。那天，他們只做了一場(chǎng)活動(dòng)，卻讓愛(ài)住進(jìn)了我們的心；他們用樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人；他們做的事不多，卻實(shí)在……他們用新穎別致的歡迎方式，讓我們倍感歡喜，不一樣的活動(dòng)形式，不一樣的內(nèi)容，讓我們學(xué)會(huì)了做人，該做一個(gè)怎樣的人。

以前我總是認(rèn)為父親不夠關(guān)心自己，因?yàn)楫?dāng)我犯錯(cuò)，父親就會(huì)罰我，無(wú)論我怎么哭，他也只是默默地看著，可我在他的眼角看到了亮亮的東西；當(dāng)我取得了好成績(jī)時(shí)，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。沒(méi)想到的是第二天爸爸就帶著我出去玩了，并且給我買(mǎi)了我最喜歡的東西。我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)?！蓖蝗唬矣X(jué)得爸爸也不是那么可惡了。爸爸正用他自己的方式默默的關(guān)心著我，用無(wú)言的行動(dòng)，靜靜的愛(ài)著我。

那天，曾有一個(gè)活動(dòng)是讓孩子上臺(tái)，表達(dá)對(duì)父母的感恩，或?qū)ψ约哼^(guò)去所犯的錯(cuò)誤表達(dá)悔改之心。我想，每個(gè)人站在臺(tái)上，訴說(shuō)著自己的故事，表達(dá)自己的真實(shí)情感。當(dāng)時(shí)，我很想上去，以表達(dá)對(duì)父親的感恩之情?？上?，當(dāng)我將心中的膽怯克服時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，讓我留下了一個(gè)遺憾。一位叫文梅的姐姐看到我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“你失去了這次機(jī)會(huì)，可能再也沒(méi)有了。其實(shí)對(duì)父母的愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，用行動(dòng)來(lái)證明也是可以的。比如，為父母做些力所能及的家務(wù)活，在父母勞累時(shí)奉上一杯清茶，一句問(wèn)候，雖輕，可父母不這樣認(rèn)為，可能對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這才是對(duì)父母最好的安慰，你懂了嗎？孩子。”這可真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊?！爸x謝你，姐姐?！蔽抑牢以撛趺醋隽恕?/p>

信任，對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，在學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)詞無(wú)處不在。這次，我們用一個(gè)游戲真正體會(huì)了信任別人的感覺(jué)是怎樣的。當(dāng)我把別人傳過(guò)去的時(shí)候，我覺(jué)得很輕松?？芍挥凶约河H自試過(guò)之后，才知道并不是那么輕松。第一下倒下，我不敢閉眼，好像很安全，卻又不敢，經(jīng)過(guò)隊(duì)友們的鼓勵(lì)，我又試了一次，這次，我真的閉上了眼睛，讓隊(duì)友們把我傳過(guò)去，原來(lái)，相信別人的感覺(jué)是那么美好、安穩(wěn)。一圈到了，我有點(diǎn)兒不想起來(lái)，我想只有真正的相信了別人，人與人之間才會(huì)相處和諧。

在夢(mèng)想的白布上，我們用彩色的畫(huà)筆，畫(huà)下了我們的未來(lái)生活，寫(xiě)下了我們的夢(mèng)想。我在白布上寫(xiě)著人生、拼搏、挫折、堅(jiān)持、成功、家人的幸福等詞，意味著我的人生的道路上，努力拼搏，遇上了挫折，也要堅(jiān)持，只有這樣，才會(huì)成功。人生中，無(wú)論怎樣，也要讓家人身體健康，過(guò)得幸福。最后，義工哥哥姐姐們將夢(mèng)想的白布收起來(lái)，再放在學(xué)校中，讓我們長(zhǎng)大以后，能回校看看，看看兒時(shí)的夢(mèng)想。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我長(zhǎng)大了。我不再是個(gè)比較任性，膽小的人了，我會(huì)孝順我的父母，面對(duì)困難不再膽怯，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，父母的好兒女。