模板實習報告

【精品】模板實習報告集錦六篇

在當下社會，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的模板實習報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

模板實習報告 篇1

尊敬的公司領(lǐng)導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職書。 我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。 在貴公司實習的這一段時間里!我學到了很多，我九月3號開學，所以打算繼續(xù)回去繼續(xù)我的學業(yè)，為此，我進行了長時間的思考，決定辭去這份實習工作!為了不因為我的離去的原因而影響到貴公司的發(fā)展進度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。我已準備好在八月三十一號辭職從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是貴公司的實習生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利!對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠諒解，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮！

　　申請人：

日期：

模板實習報告 篇2

第1章 實習概括

1.1 實習單位介紹

株洲冶煉集團有限責任公司成立于20xx年1月18日，是由始建于1956年6月的原國家一級企業(yè)株洲冶煉廠整體改制而成的國有獨資企業(yè)。

公司位于中國“有色金屬之鄉(xiāng)”的湖南省株洲市，東接京廣鐵路，南臨湘江，北依湘黔鐵路，水陸交通便利，社會經(jīng)濟環(huán)境極優(yōu)。株洲冶煉集團股份有限公司20xx年在上海交易所上市，公司下轄已上市的湖南株冶火炬金屬股份有限公司和湖南株冶有色金屬有限責任公司等控股子公司，占地173萬平方米，擁有資產(chǎn)總額63.21億元，凈資產(chǎn)25.9億元，擁有員工6000余人，其中：具有大專以上學歷的1830人，具有中級以上職稱的1000人。

公司以生產(chǎn)火炬牌鉛、鋅及其合金產(chǎn)品為主，并綜合回收銅、金、銀、鉍、鎘、銦、鍺等多種稀貴金屬和硫酸等產(chǎn)品，各主要產(chǎn)品年生產(chǎn)能力：電鋅系列產(chǎn)品50萬噸、電鉛系列產(chǎn)品10萬噸、粗銅3000噸、精鎘1100噸、黃金1000千克、白銀280噸、精銦50噸、精鉍350噸、硫酸28萬噸。公司火炬牌產(chǎn)品通過上海、廣州、天津、湛江等港口銷往世界各地。其中鋅產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量的12.8%，世界總產(chǎn)量的3.5%，為全球第九大鋅生產(chǎn)企業(yè)，鉛、鋅出口占全國出口總量的20%，是中國主要的鉛鋅生產(chǎn)和出口基地之一。

公司先后通過ISO9001質(zhì)量體系、ISO14001國際環(huán)境管理體系和OHSMS18001職業(yè)健康安全體系認證，是中國鉛鋅業(yè)首家通過三大管理體系認證的企業(yè)。公司 “火炬”牌鉛錠、鋅錠、銀錠先后在倫敦金屬交易所和上海期貨交易所認證注冊，“火炬”牌商標獲中國馳名商標稱號，多次榮獲“全國用戶滿意企業(yè)”稱號。公司是國家級高新技術(shù)企業(yè)、國家第一批循環(huán)經(jīng)濟試點和“兩型建設(shè)”試點企業(yè)。

按照“兩型社會”發(fā)展的戰(zhàn)略措施，“十一五”以來，已投資20億元，實施循環(huán)經(jīng)濟項目建設(shè)。第一步，直接浸出項目已經(jīng)竣工投產(chǎn)，第二步，直接煉鉛項目正在緊鑼密鼓地進行。我們預期，通過一系列工藝升級，建立鉛鋅聯(lián)合冶煉循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)模式，最終將實現(xiàn)鉛、鋅兩大系統(tǒng)的廢水“零排放”，廢渣零堆放，SO2煙氣全部制酸，廢氣達標減量排放，資源綜合利用率達到85％，鉛鋅工藝技術(shù)和裝備達到世界先進鉛鋅冶煉企業(yè)水平，實現(xiàn)真正意義上的節(jié)能降耗減排，同時每年增加超過60億元的銷售收入，打造成符合“兩型社會”建設(shè)要求的鉛鋅冶煉“綠色工廠”。

20xx年，株冶完成鉛鋅總產(chǎn)量64.84萬噸，營業(yè)收入 151.02億元，實現(xiàn)凈利潤3983萬元，其中，鉛鋅總產(chǎn)量與凈利潤同比增長5.01%和71.58%。

1.2 實習組織安排

1.2.1 實習時間安排

1、實習動員及準備工作 7.5

2、聽報告（安全教育） 7.5

3、企業(yè)參觀實習和調(diào)查 7.6-7.16

4、路 途 2～3天

5、編寫報告7.16-7.23

6、機動（社會調(diào)查） 1天

1.2.2 實習內(nèi)容介紹

專業(yè)認識實習是安全專業(yè)學生在上專業(yè)課以前的一次實習；實習重點是使學生通過對某些典型廠礦企業(yè)、生產(chǎn)線的全面接觸，初步了解生產(chǎn)工作的全過程；對生產(chǎn)中的安全管理、安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境保護以及人-機-環(huán)境系統(tǒng)中的潛在危險和事故有所認識；對本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步了解，培養(yǎng)對本專業(yè)的熱愛，強化學生的事業(yè)心和責任感。

實習主要以聽技術(shù)報告、現(xiàn)場講解、實地參觀等方式進行，通過實習應掌握以下幾個方面的內(nèi)容：

1、企業(yè)基本情況：企業(yè)性質(zhì)，工業(yè)產(chǎn)量，經(jīng)濟效益、廠（工）區(qū)規(guī)劃與布置、企業(yè)勞動組織與管理、安全與環(huán)保管理。

2、主要生產(chǎn)工藝：生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝流程、水電氣供應、各生產(chǎn)環(huán)節(jié)特點及可能發(fā)生的事故。重點深入了解生產(chǎn)工藝流程，主要組成設(shè)備，設(shè)備運行、性能、勞動組織、制度等。

3、安全、環(huán)保器材、設(shè)備設(shè)施。

4、安全生產(chǎn)主要隱患及事故情況。

重點了解：主要產(chǎn)品的冶煉原理與工藝流程；冶煉廠的安全生產(chǎn)措施，如廠房防爆設(shè)計，工藝裝置設(shè)計安全，安全疏散，管線敷設(shè)，消防設(shè)施的種類及配置，安全生產(chǎn)監(jiān)督與管理等；安全、環(huán)保設(shè)施和常見事故類型。

具體內(nèi)容可包括：1）高溫危害，2）生產(chǎn)過程中防治職業(yè)中毒措施，3）職業(yè)安全衛(wèi)生管理設(shè)施，4）常見的事故和職業(yè)病，5）常用危險化學品標志，6）劇毒化學品安全管理，7）防塵對策，8）安全閥，9）壓力容器，10）輻射危害，11）使用的各類勞保用品，12）廠區(qū)各項安全規(guī)程，等。

第2章 實習單位生產(chǎn)工藝

2.1 鋅生產(chǎn)工藝

鋅廠煉鋅主要有四個工序，即焙燒、浸出、電解和鑄型。大致過程為硫化鋅精礦，即散鋅礦經(jīng)過選礦，干燥后焙燒成焙砂，焙砂拿去浸出，其上清液即鋅液去電解析出鋅，然后人工剝鋅，鋅片拿去鑄型工段，熔化后再鑄成大錠和小錠。

2.1.1 鋅的焙燒

……此處隱藏5580個字……>其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習，我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進行技能強化和培訓，項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓計劃和內(nèi)容后，使我對施工管理、培訓有了更多的思考。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。

的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點，主要有以下三點：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實

踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢？

針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。

問題二： 熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。 問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。 問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。 問題六：實際中的標高和設(shè)計標高在計算施工標高時容易混淆。

畢業(yè)實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

模板實習報告 篇6

學院 班級 專業(yè)

姓名 學號 同組者 指導教師

實驗目的：通過預習，認識PC機的主要組成部件，了解計算機的整個組裝過程及注意事項。

實驗要求：識別計算機的各個部件并了解其相應的功能，能自己動手組裝一臺計算機。

實驗時間：

實驗內(nèi)容：計算機組裝與維護

實驗目的：通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。

實驗要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機。

實驗時間：

槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條。

5. 安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）

6. 安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內(nèi)（標簽面向上，接線部分朝機箱內(nèi)部），用螺栓固定。然后，將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的1線（1線/彩色線表示整個數(shù)據(jù)線的實驗報告紙）

通過這個實驗，使我初步掌握和了解了PC機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺PC機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除，例如：

1.內(nèi)存條未能裝好，會發(fā)出嘟的警報聲。顯卡未能裝好會發(fā)出嘟嘟的警報聲。

意見與建議：